20xx秋人教版音樂五上第六單元平安夜2-資料下載頁

【總結(jié)】我們DE平安夜你將和誰一起過我伸出手去抓住耶穌的衣服我虔誠(chéng)地匍匐在地淚水灑在耶穌的腳面上親愛的主耶穌，感謝你來救我感謝你從死蔭中將我?guī)У焦饷?/span>

2024-12-14 22:50

20xx秋人教版音樂三上第六單元大樹樁你有幾歲-資料下載頁

【總結(jié)】課題：《大樹樁你有幾歲》課型：新授課一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)(一)指導(dǎo)思想在輕松愉悅的氛圍中展開教學(xué)活動(dòng)，在歌唱活動(dòng)中提高歌唱能力。（二）理論依據(jù)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)第四部分實(shí)施建議中指出：教師要引導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂，要善于用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生獲得審美的愉悅。歌唱技能的練習(xí)，應(yīng)結(jié)合演唱實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行。二、教學(xué)

2024-11-19 01:44

20xx秋人教版音樂六上第二單元天堂-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長(zhǎng)調(diào)及短調(diào)的特點(diǎn)3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長(zhǎng)調(diào)的特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部，在學(xué)會(huì)第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學(xué)生了解蒙古民歌中長(zhǎng)調(diào)與短調(diào)的特點(diǎn)，同時(shí)能夠

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂六上第四單元小小少年-資料下載頁

【總結(jié)】小小少年教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲，以聲傳情，展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標(biāo)：指導(dǎo)用歡快的音色，無憂無慮地演唱齊唱部分（稍弱）；用和諧的音色，激情地演唱合唱部分（稍強(qiáng)）。知識(shí)目標(biāo)：理解節(jié)奏（弱起，附點(diǎn)節(jié)奏）對(duì)表現(xiàn)音樂作用。教學(xué)重點(diǎn)：1．感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2．用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部

2024-11-19 12:24

20xx秋人教版音樂二上第六單元小動(dòng)物告別會(huì)-資料下載頁

【總結(jié)】《小動(dòng)物告別會(huì)》教學(xué)目標(biāo)跟唱歌曲《小動(dòng)物告別會(huì)》，了解有關(guān)動(dòng)物冬眠的知識(shí)。重點(diǎn):能夠跟唱歌曲，了解動(dòng)物冬眠的知識(shí)，并感受歌曲的不同情緒。難點(diǎn):能準(zhǔn)確掌握第二樂段當(dāng)中表現(xiàn)小動(dòng)物叫聲的切分節(jié)奏。教學(xué)過程組織教學(xué)一、播放《在動(dòng)物園里》做動(dòng)作1、聽音樂《在動(dòng)物園里》跟老師律動(dòng)進(jìn)教室，感染學(xué)生的情緒為下一步教學(xué)作鋪墊[來源:學(xué)

2024-11-19 04:04

20xx秋人教版音樂三上第六單元白鴿ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷

2024-11-17 20:52

20xx人教版音樂四上第六單元愉快的夢(mèng)-資料下載頁

【總結(jié)】愉快的夢(mèng)年月日課序13課題愉快的夢(mèng)課時(shí)1課型唱歌課教具多媒體，鋼琴教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《愉快的夢(mèng)》，感受二聲部

2024-11-19 16:04

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元蒲公英-資料下載頁

【總結(jié)】《蒲公英》音樂教案執(zhí)教：漆橋中心小學(xué)朱琳晶教學(xué)內(nèi)容：1、聽《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學(xué)目標(biāo)：,讓學(xué)生感受,發(fā)揮想象?！抖妓恕穬?yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達(dá)對(duì)樂曲情緒的感受?！镀压ⅰ罚w驗(yàn)春天的美景及給人帶來的喜悅。教學(xué)重、難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感官去發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)美，體

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂六上第六單元連綿白樺林-資料下載頁

【總結(jié)】課題第六單元連綿白樺林教時(shí)4第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)⒈充分感受廣東音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)文化。⒉學(xué)會(huì)用自然的聲音，歡快地情緒演唱該曲。⒊欣賞更多的廣東音樂。教學(xué)重點(diǎn)了解東歐的音樂文化，感受其多種音樂形式的特點(diǎn)和魅力，認(rèn)識(shí)音樂文化的豐富性和多樣性。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)音樂文化的豐富性和多樣

2024-11-18 20:04

20xx秋人教版音樂六上第二單元草原牧歌-資料下載頁

【總結(jié)】草原牧歌思考：這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國(guó)的哪個(gè)地方嗎？欣賞：《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱，音樂文化豐富多彩，在長(zhǎng)期的狩獵和游牧生活中，民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶，在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū)，牧民常常會(huì)在遼闊的草原上，一邊放牧一邊歌唱。思考：

2024-12-11 04:40

20xx秋蘇少版音樂六上第六單元藍(lán)色的雅德朗-資料下載頁

【總結(jié)】《藍(lán)色的雅特朗》教學(xué)目標(biāo)：1、能用優(yōu)美的聲音演唱，平穩(wěn)的氣息，輕柔的音色演唱《藍(lán)色的雅特朗》。2、能正確識(shí)讀8/6拍號(hào)，知道其含義并感受其強(qiáng)弱規(guī)律。讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)其輕盈、富有搖蕩感的特點(diǎn)。3、感受異國(guó)民歌音樂特點(diǎn)以此拓寬學(xué)生音樂知識(shí)面。德育目標(biāo)：通過歌曲的學(xué)習(xí)教育學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，激起學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)親人和家鄉(xiāng)美景更深的愛戀

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂六上第八單元陽光年華-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元陽光年華1、以明亮、圓潤(rùn)而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機(jī)勃勃的情緒。2、初步感受二聲部，并唱一唱重點(diǎn)：演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二聲部。難點(diǎn)：1、以輕柔、甜美的聲音演唱歌曲。2、唱準(zhǔn)波音、下滑音，把握休止符時(shí)值。

2024-11-19 11:36

20xx秋人教版音樂六上第四單元啊，朋友-資料下載頁

【總結(jié)】啊，朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里？游戲：簡(jiǎn)譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊(duì)員保家衛(wèi)國(guó)，視死如歸的樂觀精神

2024-12-11 04:40

20xx秋人教版音樂六上第五單元幽默曲-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件幽默曲幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀(jì)的一種富于幽默風(fēng)趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂曲。其性質(zhì)與戲謔曲相似，但節(jié)奏不限于3拍子，它也是器樂獨(dú)奏曲的體裁。B大調(diào)《幽默曲》和安東·德沃夏克的八首《幽默曲》都是鋼琴作品。7C中小學(xué)課件創(chuàng)作背景德沃夏克于1894年創(chuàng)作的。當(dāng)時(shí)正在他的祖

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂六上第一單元東方之珠-資料下載頁

【總結(jié)】東方之珠教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《東方之珠》，體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂所表現(xiàn)的意境，并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí)，能夠用歌聲表現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，熱愛祖國(guó)的思想感情。3、讓學(xué)生了解回歸十年后的香港的全新面貌。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):突出本

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂六上第六單元陽光體育之歌-資料下載頁

20xx秋人教版音樂六上第六單元陽光體育之歌(參考版)

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