【正文】 28 質(zhì)量方針 28 策劃 29 職責、權(quán)限與溝通 29 管理評審 29 資源管理 30 資源的提供 30 教學與管 理人員 30 教學與訓練設(shè)備 31 校園環(huán)境 31 產(chǎn)品實現(xiàn) 31 產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃 31 與顧客有關(guān)的過程 32 設(shè)計和開發(fā) 32 采購 33 教學和培訓的實施 33 試卷和評估設(shè)備的控制 35 測量、分 析和改進 35 總則 35 浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院 質(zhì)量手冊 版號： F 修改狀態(tài)： 0 第 6 頁 共 42 頁 監(jiān)視與測量 35 不及格 學生 的控制 36 數(shù)據(jù)分析 36 改進 37 5． 質(zhì)量手冊的管理 38 質(zhì)量手冊的批準 38 質(zhì)量手冊的發(fā)布 38 質(zhì)量手冊的更改控制 38 質(zhì)量 手冊的保管 38 6. 附錄 39 船員教育管理質(zhì)量體系要素職能分配表 39 ISO9001:20xx 質(zhì)量管理體系要素職能分配表 40 按《中華人民共和國船員教育和培訓質(zhì)量管理規(guī)則》要素描述的程序文件一覽表 41 按 ISO9001： 20xx質(zhì)量管理體系要素描述的程序文件一覽表 42 修改次號 生效日期 影響頁碼 版號 修改號 編制人 批準人 01 全部 A 0 唐一鳴 錢天況 02 全部 B 0 唐一鳴 王 捷 03 全部 C 0 唐一鳴 王 捷 04 全部 D 0 周劍敏 王 捷 05 部分 D 1 周劍敏 王 捷 06 部分 D 2 周劍敏 王 捷 07 全部 E 0 羅小娟 蔡 琦 08 部分 E 1 羅小娟 蔡 琦 09 20xx． 11． 15 全部 F 0 徐仁飛 王 捷 浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院 質(zhì)量手冊 版號： F 修改狀態(tài)： 0 第 7 頁 共 42 頁 1. 手冊說明 采用標準 學校的質(zhì)量管理體系采用了以下標準中的全部適用要素 : ●國家交通部：《中華人民共和國船員教育和培訓質(zhì)量管理規(guī)則》及其實施細則 ● ISO9001： 20xx質(zhì)量管理體系要求 為了外審方便，本手冊的內(nèi)容分別按《中華人民共和國船員教育和培訓質(zhì)量管理規(guī)則》和ISO9001： 20xx質(zhì)量管理體系要素編排，分別在第 3章和第 4章中描述。兩者之描述一致的均予以標識（ 用小體字標注相同之章節(jié)）。 相關(guān)文件 浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院 質(zhì)量手冊 版號： F 修改狀態(tài)： 0 第 8 頁 共 42 頁 本手冊遵守國際和國內(nèi)現(xiàn)行的有關(guān)海事和船員教育、培訓方面的強制性法律法規(guī)，以及上級主管機關(guān)的指導性文件，主要有： ● 1995年修正的《 1978年海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約》（《 STCW78/95公約》） ● 1978年議定書修正的《 1973年國際防止船舶造成污染公約》（《 MARPOL73/78公約》） ●《 1974年國際海上人命安全公約》（《 SOLAS74 公約》） ●《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》 ●《中華人民共和國海上安全交通法》 ●《中華人民共和國船員培訓管理規(guī)則》 ●《中華人民共和國海船船員適任考試、評估和發(fā)證規(guī)則》 ●《中華人民共和國教育法》 ●《中華人民共和國教師法》 ●《中華人民共和國高等教育法》 ●《中華人民共和國職業(yè)教育法》 范圍 本手冊規(guī)定了學校進行質(zhì)量管理的基本宗旨、原則和方法，是指導學校進行質(zhì)量體系建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。 本手冊控制學校教育和培訓質(zhì)量有重大影響的教學和管理活動的全過程，從根本上保證質(zhì)量方針和質(zhì)量目 標的實現(xiàn)。 目前學校開設(shè)的主要教育層次和班型 學歷教育 ●普通中專：全日制中等職業(yè)教育 ●五年一貫制高職：全日制高等職業(yè)教育 ●三年制高職：全日制高等職業(yè)教育 ●成人函授教育：成人業(yè)余高等教育 船員培訓 ●客船及滾裝客船船員特殊培訓 ●大型船舶操縱培訓 ●熟悉和基本安全培訓 ●精通救生艇筏和救助艇培訓 浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院 質(zhì)量手冊 版號： F 修改狀態(tài)： 0 第 9 頁 共 42 頁 ●船舶高級消防培訓 ●精通急救培訓 ●船上醫(yī)務(wù)培訓 ●雷達操縱與模擬器培訓 ●自動雷達標繪 任證書培訓 ● GMDSS通用操作員培訓 ●值班機工培訓 ●值班水手培訓 ●船長、駕駛員適任證書考前培訓 ●輪機長、輪機員適任證書考前培訓 適用領(lǐng)域 本手冊適用于學校教育教學、船員教育和培訓的一切質(zhì)量活動，同時也適用于向主管機關(guān)、國內(nèi)外顧客或獨立的認證機構(gòu)提供質(zhì)量保證。 2. 定義、術(shù)語和縮寫 定義 浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院 質(zhì)量手冊 版號： F 修改狀態(tài)： 0 第 10 頁 共 42 頁 ●學歷教育：對參加國家高等（中等）職業(yè)院校統(tǒng)一招生考試合格被學校錄取的學生，按照專業(yè)教學計劃進行系統(tǒng)的教育和培訓，使其獲得國家頒發(fā)的畢業(yè)文 憑的教育類型。 ●委托培養(yǎng)：通過與顧客之間的合同，對顧客方的委托培養(yǎng)對象進行的教育和培訓。 ●顧客：培訓合同的委托方或接受學校畢業(yè)生的一方，主要包括主管機關(guān)、船東、船員（船舶）管理公司等組織。 ●準軍事化管理：參照中國人民解放軍有關(guān)條例對學歷教育學生進行的準軍事化管理。 ●《 STCW78/95》公約：指由 1995年召開的《 1978年海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約》締約國大會第 2號決議通過的《 STCW》附則修正案和 STCW規(guī)則。 ●操作級：海員培訓、發(fā)證和值班標準 （ STCW）規(guī)則中第 AI/1節(jié)定義的船員責任級別。 ●支持級：海員培訓、發(fā)證和值班標準（ STCW）規(guī)則中第 AI/1節(jié)定義的船員責任級別。 ●專業(yè)指導委員會：學校對專業(yè)改革和建設(shè)進行指導和咨詢的非常設(shè)機構(gòu)。 ●學生：指參加學歷教育學習的人員。 ●學員：指參加培訓學習的人員。 ●德育成績：指對學生（學員）思想意識和品德的考核成績。 ●健康不及格：是指學生（學員）經(jīng)過體檢，身體狀況不符合專業(yè)學習。 術(shù)語 ●最高管理者為浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院院長 ●分管副院長指分管某項工作的浙江 國際海運職業(yè)技術(shù)學院副院長。 ●相關(guān)部門是指納入浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院質(zhì)量管理體系的相關(guān)部門，包括：質(zhì)量管理辦公室、院長辦公室、人事處、計劃財務(wù)處、教務(wù)處、學生處（招生與畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室）、保衛(wèi)處、后勤產(chǎn)業(yè)處、航海工程學院、船舶工程學院、港口管理學院、海洋旅游學院、成人教育學院、中專部、圖書館（信息資料中心）、外語教學中心、體育藝術(shù)教學中心。 ●教學計劃和教學大綱是指高職教育的專業(yè)培養(yǎng)計劃（中職教育的課程設(shè)置）和高職教育的教學大綱（中職教育的教學要求）。 縮寫 ●國際海事組織 IMO ●中華人民共和國海事局 主管機關(guān)（ MSA） ●浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院 學校（ ZIMC） ●浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院各二級學院（中專部） 學院 ●浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院質(zhì)量管理辦公室 質(zhì)管辦 ●船員教育和培訓質(zhì)量管理體系 體系