【總結(jié)】第7課大變革的時(shí)代江蘇教育學(xué)院歷史系義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版七年級上冊一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過程教材地位與作用春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時(shí)期。本課上承第6課《春秋戰(zhàn)國的紛爭》,下啟
2025-02-21 13:15
【總結(jié)】第七課大變革的時(shí)代“立木取信”的故事說明要想做個(gè)成功的人,必須具備什么品質(zhì)?誠信溫故知新:春秋五霸?春秋爭霸:的瓦解時(shí)期戰(zhàn)國稱王:的形成時(shí)期社會的大變革時(shí)代戰(zhàn)國七雄?奴隸社會封建社
2025-02-21 13:12
【總結(jié)】鐵農(nóng)具和牛耕的使用出現(xiàn):春秋時(shí)期推廣:戰(zhàn)國時(shí)期一、鐵農(nóng)具的使用石器時(shí)代——石器石鏟、石磨盤手斧石器時(shí)代——石器石器時(shí)代——骨器、木器骨梭鹿角鋤石器時(shí)代——骨器、木器青銅時(shí)代——青銅農(nóng)具商周青銅器銅鏟
2025-02-21 13:17
2025-02-21 13:08
【總結(jié)】第7課大變革的時(shí)代,,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識與能力:1.掌握鐵農(nóng)具、牛耕的推廣使用2.了解都江堰構(gòu)造和作用。3.掌握商鞅變法的內(nèi)容和歷史作用。過程與方法:1.通過學(xué)習(xí)社會制度的根本性變化,提高學(xué)生解釋歷史現(xiàn)象...
2024-10-28 12:40
【總結(jié)】第8課大的時(shí)代變革教學(xué)設(shè)計(jì)大變革的時(shí)代【教學(xué)設(shè)計(jì)的理念】【學(xué)習(xí)與探究重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)與探究難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)與探究設(shè)計(jì)】課程標(biāo)準(zhǔn)提出:歷史課程改革應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過程。在當(dāng)前學(xué)習(xí)“洋思教學(xué)”和“杜
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】 《大變革的時(shí)代》是冀教版七年級上冊歷史的一節(jié)內(nèi)容!至于歷史要如何去講解好這一課呢?下面是小編整理的冀教版七年級上冊歷史大變革的時(shí)代教案以供大家閱讀?! 〖浇贪嫫吣昙壣蟽詺v史大變革的時(shí)代教案 ●教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力 ;掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用?! ?,解釋歷史現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學(xué)生評價(jià)歷史人物的能力 (二)過程與方法 ,了解生產(chǎn)力的發(fā)展。
2025-04-13 19:26
【總結(jié)】第7課大變革的時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展生產(chǎn)工具的變革:(石器)(青銅器)(耒耜)鐵農(nóng)具的出現(xiàn)1.鐵農(nóng)具的使用:出現(xiàn)于春秋推廣于戰(zhàn)國牛耕的使用和推廣山西戰(zhàn)國墓葬出土的“牛尊”思考:這頭“?!庇惺裁刺攸c(diǎn)?該特點(diǎn)說明了什么問題?說明:春秋戰(zhàn)國時(shí)期人們已經(jīng)廣泛
2025-02-21 13:18
【總結(jié)】打制石器磨制石器青銅器生產(chǎn)工具舊石器時(shí)代新石器時(shí)代青銅器時(shí)代原始社會末期變第7課大變革時(shí)代二零一三年十一月生產(chǎn)工具社會性質(zhì)農(nóng)業(yè)
2025-01-28 13:04
【總結(jié)】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革◇大變革時(shí)代:春秋戰(zhàn)國時(shí)期◇大變革:社會性質(zhì)的劇變奴隸社會——封建社會公元前770年——前221年第7課大變革的時(shí)代●鐵農(nóng)具的使用石器木器、骨器青銅器鐵器鐵雙鐮范-戰(zhàn)
2025-02-21 13:07
【總結(jié)】1、_________年,_______東遷洛陽,史稱“東周”,東周分為______和______兩個(gè)時(shí)期。2、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是_____,他任用_____為相,進(jìn)行改革,又提出___的號召,在諸侯中樹立了威信。3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是_____,與之有關(guān)的成語是,最后,______打敗了晉國,做了中原霸主。4、戰(zhàn)國七
2025-01-28 13:03
【總結(jié)】1“大變革時(shí)代”是我國哪個(gè)歷史時(shí)期2找出鐵農(nóng)具和牛耕使用和推廣的時(shí)期3找出使用鐵農(nóng)具和牛耕的作用4找出牛耕對我國農(nóng)業(yè)的影響5找出都江堰修建的時(shí)期國家人物和作用6找出商鞅變法的目的特點(diǎn)時(shí)間7找出商鞅變法的內(nèi)容和影響自學(xué)指導(dǎo)一鐵農(nóng)具和牛耕的使用1鐵農(nóng)具時(shí)間:在春秋時(shí)期出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期使用范圍擴(kuò)大
2025-02-21 13:14
【總結(jié)】大變革的時(shí)代習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題,正確的是()①各國間的兼并戰(zhàn)爭殘酷②是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代③出現(xiàn)了改革的潮流④生產(chǎn)工具出現(xiàn)了巨大進(jìn)步⑤生產(chǎn)方式出現(xiàn)重大變化A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②④D.①③()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋時(shí)期
2024-11-29 07:54
【總結(jié)】秦魏趙燕齊楚韓戰(zhàn)國時(shí)期黃河、長江中下游地區(qū)圖東南西北后中間齊楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國七雄的名稱、方位閱讀課文第9課,完成《學(xué)法大視野》P20:“知識歸納”和“思維拓展”第1題。一.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣二.
2024-11-24 17:34