【總結】人類邁入“電氣時代”第一次工業(yè)革命成就奔馳海陸空全方位的三叉星德國是世界現代汽車的發(fā)祥地,世界上第一輛汽車就是1885年由德國工程師卡爾·本茨設計制造的。汽車之父?學習目標:?1、掌握電力廣泛使用的史實,掌握本茨、萊特兄弟和愛迪生等人的重大發(fā)明。?
2025-06-06 02:37
【總結】世界歷史基本內容世界各國和各地區(qū)、各民族的社會發(fā)展過程,包括原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會的演變歷程。世界歷史的時代劃分,可分為兩種:第一種為革命史觀:1640年英國資產階級革命以前,為世界古代史;1640年-1917年俄國十月革命,為世界近代史;1917年至今,為世界現代史及當代史。第二種為全
2024-12-08 17:35
【總結】第17課電氣時代的來臨第二次工業(yè)革命●學習重點的提示1.第二次工業(yè)革命及電能的開發(fā)和利用。2.第二次工業(yè)革命使人類進入了電氣時代。3.第二次工業(yè)革命的突出特點是廣泛性,這里指的是地域上的廣泛和科技門類上的廣泛。4.“發(fā)明大王”愛迪生為電能的開發(fā)和利用作出了杰出的貢獻。5.電氣和鋼鐵時代的
2024-11-19 04:18
【總結】手工工場工廠手工生產機器生產工業(yè)手工業(yè)工業(yè)革命的主要發(fā)明發(fā)明者國別時間發(fā)明哈格里夫斯英國18世紀60年代珍妮機英國瓦特改良蒸汽機富爾頓美國輪船史蒂芬孫英國1825年
2024-12-08 09:36
【總結】第20課 人類邁入“電氣時代”方法集錦方法集錦課堂小結課堂小結課外鏈接課外鏈接要點探究要點探究莫爾斯設計的電報機愛迪生發(fā)明自動電報記錄機1876年,美國人貝爾獲得發(fā)明電話專利,專利證號碼NO:174655。早期的電話早期的電話愛迪生和他發(fā)明的燈泡在電燈發(fā)明以前,人們主要用什么來照明?愛迪生(Edison)主要發(fā)明:投票計
2025-06-06 12:05
【總結】復習鞏固:宗教時間地區(qū)創(chuàng)立者主要教義佛教基督教伊斯蘭教公元前6世紀古印度釋迦牟尼眾生平等因果修行公元1世紀巴勒斯坦耶穌忍受苦難死后進入天堂公元7世紀麥加穆罕默德信仰唯一真神安拉世界近代史是資本主義社會形態(tài)醞釀、產生和發(fā)展的歷史。
2024-11-19 14:58
【總結】埃及金字塔金字塔是古代埃及國王為自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被譽為古代世界七大奇跡之一。在埃及的大小金字塔,絕大多數都建筑于埃及第三到第六王朝。這些有4000多年歷史的金字塔主要分布在首都開羅及尼羅河上游西岸吉薩等地。吉札金字塔左邊屬于卡夫拉王,右邊屬于庫夫王,附近連著一座獅身人面像.主要建材為石灰?guī)r,部分為花崗巖。埃及共
2024-11-19 07:27
【總結】第1課史前時期的人類人類的出現正在形成中的人氏族公社完全形成的人母系氏族父系氏族↓↓↓↓原始社會解體練習鞏固大約在3~5百萬年前,在非洲出現了南方古猿。雖然它的名稱仍叫古猿,但是實際上已經踏上人類進化的征途——能夠直立行走了,是人類的最早的遠古祖先。
2024-11-18 21:28
【總結】17、18世紀歐美國家在政治領域進行了資產階級革命,具體史實有:17世紀:英國資產階級革命18世紀:美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命第14課“蒸汽時代”的到來“當革命的風暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。蒸汽核心的工具機把工廠手工業(yè)變成現代的大工業(yè),從而把資產階
2024-12-08 17:36
【總結】六年(2020-2020)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第七單元壟斷資本主義時代的世界第20課人類邁進“電氣時代”選擇題[2020·樂山]下列科技發(fā)明,出現于第二次科技革命時期的是(C)ABCD[
2024-11-16 15:25
【總結】黃蓓佳,能復述故事情節(jié),理清思路,找出文中的主要矛盾沖突。,通過展示人物豐富的內心世界來塑造人物形象的寫法。“心聲”為標題的深刻含義,培養(yǎng)有愛心和平等待人的美好品質。1955年出生于江蘇如皋。1977年考入北京大學中文系文學專業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國作家協會,1985年調江蘇省作家
2024-11-17 01:15
【總結】發(fā)窘抽噎噗紙捻蜷簪瑯瑯恍惚抽泣棱角分明毛毛
【總結】“蒸汽時代”???使得什么能源得到廣大開發(fā)利用?夜幕下的康巴什第20課人類邁入“電氣時代”一、第二次工業(yè)革命的開始間::19世紀70年代電力廣泛應用。(蒸汽時代——電氣時代)本杰明·富蘭克林美國參加起草《獨立宣
2025-06-05 22:37
【總結】第5課中古歐洲社會第5課中古歐洲社會一、等級森嚴的西歐封建社會1、法蘭克王國?克洛維——法蘭克王國第一代國王5世紀末克洛維建立法蘭克王國(FrankishKingdom)西歐早期的封建國家:德意志
【總結】美國的誕生說教材?本課的地位?教學目的?教學重點?教學難點說教學設計?教學方法?講述法?討論法?歸納法?反饋矯正?延伸遷移說教學過程?導入新課?探究新課?教學小結?教學反饋?板書設計
2024-11-19 11:44