3關(guān)于社交禮儀的一些心得-文庫吧
2025-08-12 16:05 本頁面
【正文】 動或是經(jīng)過第三者從中溝通，從而使雙方相識、建立聯(lián)系、增進了解的一種交往方式。介紹又分自我介紹、介紹他人、集體介紹。我們平時的活動就需要介紹我們的領 導老師和嘉賓，當然大多時候我們學生是主體，也就牽涉到集體介紹的禮儀，我們就要先把領導老師介紹給我們的同學，這就是集體介紹時的要求：當把一個或幾個人介紹給全體時，要先介紹少數(shù)，再介紹多數(shù)。再者就 第 5 頁 共 20 頁 是，在介紹他人時，要遵守：把男性介紹給女性，將年輕者介紹給年長者，將職位低的介紹給職位高的，將客人介紹給主人，將晚到者介紹給早到者等。還有，每當?shù)谝淮芜M入一個集體的時候就需要我們自我介紹，我們要注意場合，盡量隨著其他人自我介紹的方式來介紹自己，有時只需簡單的介紹自己的姓名，有時我們的目的是交友，拿就需要我們詳細的介紹自 己的喜好等個方面的情況，要大方得體，注意的就是，如果女性沒有主動要求握手，男士就要需要矜持了。 其次，值得讓我注意的就是交談的禮儀了。由于自己是山東人，干什么都喜歡爽快、干脆，也就有了我心直口快的性格。孰不知，這性格讓我錯失了許多應得的友誼。通過社交禮儀課的學習，讓我明白了自己的不足之處，原來我應該做到：選擇雙方都感興趣的話題進行交談，以讓交談持續(xù)的進行下去；善于聆聽，適時的贊同對方的言論，讓對方感覺自己選擇的交談對象是可以信任的；適度贊美，但應該誠心誠意的，并且要因人而異、注意場合，讓對方可以接 受；控制聲調(diào)，因為一個低沉的聲音更能吸引人們的注意力，并博得人們的信任和尊敬。另外交談的四忌：① 打斷對方 ② 補充對方 ③ 糾正對方 ④ 質(zhì)疑對方。做到了這些，相信我們會避免很多口邊的失誤，贏得更對的友誼，建立和諧的人人際關(guān)系。 再者，我還學習了握手的禮儀、致意的禮儀、名片的禮儀、 第 6 頁 共 20 頁 宴請與饋贈的禮儀等，也許這些就是我應該再以后的社會交往過程中尤其的注意的。因為任何人都不可能離開社會而單獨存在，過群居生活就應該學會交往，學會交往過程中應該注意的規(guī)則，才能再紛繁復雜的社交中贏得立足之地。 通過大學的窗口， 慢慢的開始接觸社會，開始有很多的社交活動，而學習不該停止。社會有學問，文明有禮儀，也許當我們無意的文明舉動給我們收獲或不切合場合的言語讓我們尷尬難解時，我們才會真正體會到：禮儀的規(guī)則已經(jīng)滲透到我們生活的每一個小細節(jié)里 第三篇：社交禮儀心得學院：陜西青年職業(yè)學院專業(yè)：汽車技術(shù)服務與營銷 姓名：馬登陽學號： 20241101008 社交禮儀課心得體會 今年我們在領書的時候看見了這本社交禮儀的書，我當時在想這門課沒有什么學的，社交禮儀多么簡單的事呀。為什么非要讓我們刻意去 學，在我們班有很多的男生都不理解，因為男生會害羞，當著那么多的女生面開始練習站姿，走姿，坐姿真的很難為情。 直到去上課的時候，還有很多的男生不愿意去，最后認為這是新課的第一次，我們?nèi)タ匆幌?，要是真的很難為情就不去了。在老師進來的一瞬間，很多男生改變了主意。有好幾個男生說： 第 7 頁 共 20 頁 這門課我以后不再曠了。因為老師長得漂亮啊。他們每節(jié)課都來，上課的時候表現(xiàn)出來的認真是其他課所沒有的。 剛開始我認為社交禮儀課只是一門花架子，我不認為學這門課有多么有用。但是當我接觸到老師給我們講的一些平時的注意事項，我才 發(fā)現(xiàn)我們以前的習慣和方法，原來是這么的掉分。在平常的交往中我們沒有注意的事項真的好多好多。禮儀老師給我們講的站姿，坐姿，行姿是我們這個專業(yè)所必須學習的，上這門課是我理解了什么是尊重別人，什么是理解別人。有個良好的禮儀，就會讓別人尊重你。 中國是一個禮儀之邦，華夏 5000 年的文明讓外國人對我們中國刮目相看。在社交禮儀課中我學到了好多地方的習俗，讓我受益匪淺，由于地域的不同，就產(chǎn)生了地方上的差異，是老師帶領我們進入了新的地方，讓我們了解到了很多知識，社交禮儀課注重教育我們的品行和修養(yǎng)，這是我們營銷人員 所要必備的基礎素質(zhì)。 我學習了這門課，我理解在商務禮儀交往中我們應該遵循尊重別人就是尊重你自己。在交談中就要做到按照原則去辦，展現(xiàn)自己最有禮貌的一面，不能讓別人認為你自大和自傲。因為任何人沒有什么不同的，只是在修養(yǎng)上的差異而已。我們在和別人交往的過程中應該注重自己的說話方式和行為，一個不到位的小動作可能會給人留下忘不了的印象。 第 8 頁 共 20 頁 我現(xiàn)在理解開著門課的意義了，我們當代大學生是祖國的棟梁，由于這個時代的進步，我們的本身的素質(zhì)和禮儀都丟到了一邊。通過這門課提高大學生的禮儀修養(yǎng)讓我們的校園充滿和諧 。通過這門課我懂了在社交的場合應該注意自己的舉止。由于我們學習的只是理論的知識，沒有實習的理論不算完整，我要努力在平時的交往中改變自己。 從這門課中我認識到。第一，社交禮儀的學習可以讓我們提高自己的人際交往還可以促進我們大學生活文明化，進入社會前的一切準備工作。第二，改變我們的價值觀和人生觀。第三，如果我們的素質(zhì)和思想先進了，我們的這個社會就 會變的更加的和諧文明，大學生的思想道德建設會更加輕松的完成。 第四篇：社交禮儀 ― 社交禮儀的
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