人教版物理九年比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2知識(shí)回顧①（）叫做物體的內(nèi)能。②改變物體內(nèi)能的方法有(）和()。③利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是()。④利用做功改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是（）。⑤（）叫

2025-11-29 16:13

gytaaa比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比熱容演示實(shí)驗(yàn)?我們用兩個(gè)相同的加熱器給質(zhì)量相等的水和煤油加熱．?電熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相等的．?實(shí)驗(yàn)（點(diǎn)擊進(jìn)入實(shí)驗(yàn)視頻）結(jié)論：?不同物質(zhì)吸收相同的熱量升高的溫度不同。?質(zhì)量和初溫相同的水和煤油，升高（或降低）相同的溫度所吸收（或釋放）的熱量不同；一、比熱容(C)?：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度

2025-07-24 10:54

133比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件比熱容第十三章第３節(jié)中小學(xué)課件同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來(lái)自大自然的疑問中小學(xué)課件同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！

2025-11-15 20:16

粵滬版九上143研究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高（水沸騰、晶體熔化或凝固）物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定吸收了熱量（做功）據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，我國(guó)目前最大的水電站——三峽水電站建成后，三峽水庫(kù)區(qū)的氣溫會(huì)受到一定的影響：夏天氣溫將比原來(lái)下降2℃左右，而冬天氣溫將比原來(lái)升高2℃左右，請(qǐng)你們猜一

2025-11-21 04:57

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【總結(jié)】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來(lái)自大自然的疑問同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！1．探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種

2025-08-05 00:36

比熱容(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)比熱容這是兩位同學(xué)夏天去海邊玩耍時(shí)的一些感受，你也有過(guò)這樣的感受嗎？這是為什么呢？早晨起床后，小明想吃完方便面后去上學(xué)，暖水瓶中無(wú)熱水，但時(shí)間又不多了，要想盡快將水燒開，該怎么做？燒水時(shí)，水吸收的熱量可能與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？對(duì)于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多

2025-11-21 12:34

比熱容ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】改進(jìn)方法：使用同一熱源對(duì)兩種物質(zhì)同時(shí)加熱。探究：不同物質(zhì)的吸熱能力物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃吸熱時(shí)間/s水15112110砂石1511216質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，溫度升高的度數(shù)相同時(shí)，吸收的熱量不同。一．比熱容1．定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)對(duì)比熱容。

2025-07-25 11:03

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【總結(jié)】科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容五華外語(yǔ)學(xué)校李俊偉關(guān)于熱水袋的話題1、現(xiàn)有一大一小兩個(gè)熱水袋，如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？2、如果有兩個(gè)相同大小的熱水袋，其中一個(gè)倒入80℃的熱水另一個(gè)倒入40℃的溫水，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？3、熱水袋里

2025-07-24 14:44

九年級(jí)物理全冊(cè)133比熱容第1課時(shí)比熱容課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)比熱容第1課時(shí)比熱容第十三章內(nèi)能新課導(dǎo)入注意觀察我國(guó)各省內(nèi)城市最高氣溫和最低氣溫，看看能不能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？為什么內(nèi)陸的晝夜溫差比沿海地區(qū)大呢？推進(jìn)新課知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)比熱容同學(xué)們幫媽媽燒過(guò)水嗎？大家猜想一下：燒水時(shí)，水吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？（

2025-06-14 12:06

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容滬科版新教材同步教學(xué)課件第十二章內(nèi)能與熱機(jī)新疆地區(qū)有句諺語(yǔ)叫做“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”，你知道其中的道理嗎？請(qǐng)回答：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？水在溫度升高時(shí)吸收的熱量，跟水的

2025-11-22 00:44

九年級(jí)物理全冊(cè)133比熱容第1課時(shí)比熱容課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)比熱容第1課時(shí)比熱容1．關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1℃所放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容B．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容C．比熱容大的物質(zhì)溫度升高時(shí)吸熱的能力強(qiáng)D．比熱容大的物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收的熱量多

2025-06-21 03:10

粵滬版九上143比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：課型：新授課主備人：黃金鳳上課時(shí)間：_____年_____月____日授課人：班別：_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):⑴了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種基本屬性，是反映物質(zhì)的吸、放熱性能的物理量，知道比熱容的

2025-11-29 21:38

華師大版科學(xué)九上重要的酸1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新城中學(xué)陸佩琴

2025-11-21 07:46

華師大版歷史九上科學(xué)技術(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課科學(xué)技術(shù)一、埃及太陽(yáng)歷二、歐幾里得三、阿基米德一、古埃及太陽(yáng)歷１、來(lái)歷來(lái)源于社會(huì)生活的需要根植于生活實(shí)際的總結(jié)依賴于各種知識(shí)的綜合２、演變?思考：1、古埃及太陽(yáng)歷和儒略歷、公歷之間有什么傳承關(guān)系？2、公歷有何長(zhǎng)處？

2025-11-21 07:57

20xx教科版物理九年級(jí)上冊(cè)13比熱容ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)（1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。（2）會(huì)使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法（1）經(jīng)歷探究過(guò)程，比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，了解引入比熱容概念的必要性。（2）通過(guò)比較不同物質(zhì)吸熱能力探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)實(shí)施，進(jìn)一步理解控制變量等物理研究方法。（

2025-11-09 19:23

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