【正文】
發(fā)表自己的觀點(diǎn)的同時(shí)完成了 2a的學(xué)習(xí)任務(wù),關(guān)于蛇的話題又激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為后面的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 Step 2 完成教材 2b2c的任務(wù) 2b短文,了解短文大意。( 2分鐘) ,根據(jù)短文內(nèi)容完成練習(xí)。集體核對(duì)答案。( 2分鐘) ,把 2c的句子按正確順序排列,核對(duì)答案。( 3分鐘) 聲朗讀 2c中排列好的句子,然后讓幾個(gè)學(xué)生來(lái)復(fù)述課文內(nèi)容。( 5分鐘) 。( 2分鐘) ( 1) The man was C old that he couldn’t walk any more. A very B quite C so D too ( 2) I saw him B basketba