【總結(jié)】(2021·聊城中考)“你希望別人怎樣對(duì)待自己,你首先應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待別人?!瘪R克思這句名言主要告訴我們,積極尋找朋友,是建立和發(fā)展真摯友情的基礎(chǔ)【思路點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)名言的理解能力及對(duì)平等待人、尊重他人的掌握。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,要得到別人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,
2024-12-08 06:47
【總結(jié)】荊軻刺秦王《戰(zhàn)國(guó)策》《戰(zhàn)國(guó)策》又稱《國(guó)策》、《國(guó)事》等,西漢劉向編訂的一部國(guó)別體史書?!稇?zhàn)國(guó)策》主要記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)謀臣策士謀劃或辭說(shuō)的著作?!∈且試?guó)分類,各自成策,共486章。記載春秋末至秦,凡245年史事,是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要資料。《戰(zhàn)國(guó)策》長(zhǎng)于議論和
2025-04-29 03:36
【總結(jié)】我們的背誦目標(biāo)▲(全國(guó))人大的性質(zhì)、職權(quán)▲人民代表的法律地位、義務(wù)、權(quán)利▲人民代表大會(huì)制度是適合我國(guó)國(guó)情的根本政治制度。(什么時(shí)候?qū)懀浚暗谖逭n”–人民代表大會(huì)制度有哪些知識(shí)點(diǎn)?1、(全國(guó))人大作為……機(jī)關(guān),行使……權(quán)力2、人大代表作為……人員,行使……權(quán)
2025-08-04 15:36
【總結(jié)】第五課“文武之道,一張一弛”的由來(lái)嗎?文、武:指周文王和周武王。意思是寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王、武王治理國(guó)家的方法。現(xiàn)用來(lái)比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。你知道穿越了時(shí)空,看到了古代讀書人刻苦讀書的過(guò)程,你有何感想?鏡頭一:課間,劉明穿梭于
2024-12-08 10:33
【總結(jié)】(人教PEP)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件cloudyrainysnowysunnycool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)It’s…in…(地點(diǎn))sunnyandwarmHangzhouWha
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】北京人、山頂洞人時(shí)期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時(shí)代夏商西周時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時(shí)代第五課燦爛的青銅文明一、青銅器的高超工藝(手工業(yè)的發(fā)展)1、青銅制造業(yè)開始于:
2024-11-28 01:18
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)實(shí)例:轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)實(shí)例操作步驟:1。創(chuàng)建一個(gè)新的FLASH文檔,在圖層1上繪制一個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)桿,筆觸顏色設(shè)為無(wú),填充色設(shè)為藍(lán)色。,筆觸顏色為無(wú),填充色為粉色1的50幀處插入普通幀(F5),鎖定圖層1.2的第一幀,
2024-11-29 06:14
【總結(jié)】Doyoulike?bananasUnit6tomatotomatoeshamburgerhamburgersFrenchfriesCountablenoun可數(shù)名詞broccolibroccoliicecreamicecreamsaladUncoun
2024-11-06 22:35
【總結(jié)】第五課第三框自我新形象劉翔星光燦爛名人譜──課本54頁(yè)探究活動(dòng)?我最喜歡(比較喜歡)的明星人物是。?我喜歡他(她),主要因?yàn)樗ㄋ?你認(rèn)為其中哪些適合自己學(xué)習(xí),又有哪些方面只適合自己欣賞?明星成功的道路是坎坷泥濘的,他們是因?yàn)橛羞^(guò)人之處才會(huì)成為“星”
2025-08-01 13:22
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第五課花圃千姿百態(tài)的花兒百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)知道花在我們生活中的作用嗎?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】第五課、誠(chéng)信使你我走得更近--共鑄誠(chéng)信誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格。讓我們《共鑄誠(chéng)信》。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴.事件發(fā)生后,東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償,對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國(guó)人美
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光太陽(yáng)光太陽(yáng)光影子影子影子2、大樹的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹的影子的位置發(fā)生了變化
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】大提琴大提琴八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第五課單位:諸城市桃林初中藝體教研組作者:王坤剛教學(xué)目標(biāo):●能夠把握樂(lè)器的造型特點(diǎn),領(lǐng)悟造型的獨(dú)特魅力;●運(yùn)用一定的造型表現(xiàn)方法繪制新奇的視覺(jué)形象,對(duì)抽象繪畫技巧產(chǎn)生一定的認(rèn)識(shí);●嘗試運(yùn)用抽象的繪畫造型語(yǔ)言表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解與感受。一、大提琴的外觀二、大
2025-03-13 16:33
【總結(jié)】第五課與米羅游戲米羅(1893年4月20日-1983年12月25日)西班牙畫家、雕塑家、陶藝家、版畫家,是超現(xiàn)實(shí)主義的代表人物。純樸之美。對(duì)米羅而言影響都相當(dāng)之深。他生來(lái)就是個(gè)無(wú)政府主義者,本能地反對(duì)一切傳統(tǒng)、一切對(duì)自然和博物館的迷信,于是他參加了達(dá)達(dá)主義藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。?1893年4月20日
2025-03-13 04:29
【總結(jié)】1、情感的含義,情緒與情感的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)初中生常見的情感。3、培養(yǎng)高尚道德情感的作用。一、情感寫真1、填空:身處整潔的校園,我們會(huì)產(chǎn)生_______、_______的心情,想到創(chuàng)造這個(gè)整潔環(huán)境的工人師傅,我們產(chǎn)生_____和______的之情。2、人非草木,孰能無(wú)情。這里的“情”不是指情緒,而是指情
2024-11-30 07:15