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3關(guān)于征文代表講話(huà)稿-文庫(kù)吧

2025-08-12 14:44 本頁(yè)面


【正文】 動(dòng),建功立業(yè)謀發(fā)展 ” 的 樹(shù)立榜樣的情結(jié),我就開(kāi)始動(dòng)筆了。此時(shí),我想我不能再寫(xiě) x 局長(zhǎng)的典型事跡了,我現(xiàn)在需要的是抒情,抒發(fā)我對(duì)心中英模的贊美之情和以典型做榜樣的決心,我就決定寫(xiě)一首詩(shī)歌。于是一揮而就,《榜樣》這首就寫(xiě)成了,雖然這首詩(shī)歌還相當(dāng)?shù)闹赡?,但是我終于找到了我英模情懷的最佳表達(dá)。 作為一名村小教師,我很難干出轟天動(dòng)地的大事,很難成為大家眼中的榜樣,很難成為百姓心目中的大英雄,但是,我從典型人物、英雄模范的身上找到了做人的準(zhǔn)星,我要踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),勤勤懇懇育人,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 謝謝大家。 征文代表發(fā)言稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓: 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 下午好。 首先我非常感謝省保險(xiǎn)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。 我是來(lái)自 x市 x縣 x中學(xué)的一名普通的人民教師。在本次 “x省中小學(xué)認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)征文比賽 ” 中,承蒙評(píng)委們的賞識(shí)與厚愛(ài),我寫(xiě)的一篇微型小說(shuō)《意外》榮幸地獲得了二等獎(jiǎng)。 9 月 14 日我從電話(huà)里聽(tīng)到這個(gè)消息后感覺(jué)有點(diǎn)出乎意料,因?yàn)槲覅⒓哟舜握魑脑u(píng)比活動(dòng),只是為了參與一下,并沒(méi)有想過(guò)真的能獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在真的獲獎(jiǎng)了,我感到非常榮幸,也感到非常高興。 觸動(dòng)我全身心參加本次 征文評(píng)比活動(dòng)的是今年七月中旬,我們學(xué)校召開(kāi)的一次會(huì)議。在這次會(huì)議上,我看到了此次征文比賽活動(dòng)的通知,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視。我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)也很感興趣,當(dāng)時(shí)就萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得省教育學(xué)會(huì)和保險(xiǎn)學(xué)會(huì)開(kāi)展這樣的活動(dòng)非常必要,也很有現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)楫?dāng)前許多學(xué)校的師生對(duì)保險(xiǎn)業(yè)方面的知識(shí)知之甚少,不十分了解保險(xiǎn)的目的、功能、意義、價(jià)值,甚至有的人對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)存在種種誤區(qū)和偏差。而這次開(kāi)展的面向中小學(xué)全體師生的認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)征文比賽活動(dòng),完全符合國(guó)務(wù)院、教育部和中國(guó)保監(jiān)會(huì) “ 將保險(xiǎn)教育納入中小學(xué)課程 ” , “ 宣傳普 及保險(xiǎn)知識(shí) ” , “ 增強(qiáng)全體學(xué)生的保險(xiǎn)意識(shí) ” 的文件精神,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,也是增強(qiáng)國(guó)民保險(xiǎn)意識(shí)、促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,以更好 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措。這一活動(dòng)有利于加強(qiáng)對(duì)全省師生的保險(xiǎn)教育,使保險(xiǎn)觀念深入人心。 這次征文評(píng)比活動(dòng)的主題是 “ 認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) ” ,主題很鮮明,也彰顯了此次活動(dòng)的目的和意義。本次活動(dòng)必然會(huì)引導(dǎo)全體師生在工作、學(xué)習(xí)及日常生活過(guò)程中,用心觀察我們身邊與保險(xiǎn)相關(guān)的人和事,正確認(rèn)識(shí)了解我們身邊客觀存在的種種風(fēng)險(xiǎn),了解發(fā)展保險(xiǎn)事業(yè)的目的和意義,從而促進(jìn)保險(xiǎn)知識(shí)在校園 內(nèi)的普及,促進(jìn)師生自覺(jué)掌握一定的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避知識(shí),以及風(fēng)險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)方法和風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后的補(bǔ)救措施。我們每個(gè)人只有了解了保險(xiǎn),才能信賴(lài)保險(xiǎn),也才能自覺(jué)地利用保險(xiǎn)來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。 俗話(huà)說(shuō) “ 天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福 ” 。我們的身邊不乏這樣的例子:一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,就讓原本富裕幸福的家庭一下子變得窮困潦倒沒(méi)有了生氣 。一場(chǎng)車(chē)禍,就在瞬間擊碎了一個(gè)家庭的幸福 。一場(chǎng)冰雹、洪水,就讓農(nóng)民們一年的辛苦化為泡影 …… 面對(duì)不期而至的自然和人為的災(zāi)害,如何才能規(guī)避不期而遇的風(fēng)險(xiǎn)。單靠政府救濟(jì)、別人的援助是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠的。為了減輕損失,我們需要有
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