【總結】第2課時增大或減小壓強
2025-06-12 12:34
【總結】第八章壓強和浮力一、壓強一、教學目標1、知道什么是壓力，會畫壓力的示意圖。2、通過探究知道影響壓力作用效果的因素，能建立壓強的概念，并得出壓強公式。3、知道國際單位制中壓強的單位及其意義，會進行壓強的簡單計算。4、能在日常生活上靈活運用壓強知識為生產生活服務。
2024-12-08 09:17
【總結】第八章神奇的壓強第一節(jié)認識壓強載重汽車——多輪圖釘的尖做得很尖上述事例都與壓力的作用效果有關那么，什么是壓力呢?壓力的作用效果跟哪些因素有關呢？ＦＦ認真觀察下列三幅圖，圖中研究的分別是哪個力？各個力的方向有什么特點？分別對受力物體，產生了什么效果？
2024-12-08 09:43
【總結】臥龍學校東校區(qū)初中部板塊教學設計紙學科：物理授課教師：時間：2020年3月14日課題§8-1壓強（第二課時）課型新授課班級設計人張富峰三維目標知識與技能1、理解壓強的大小跟哪些因素有關。2、能應用壓強知識進行有關的計算3、了
2024-11-19 20:17
【總結】新課標北師大版課件系列《初中物理》八年級（初二年）北師大版8年級物理下冊第八章壓強和浮力如果把啄木鳥的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥的腳換成鴨子的腳，會出現什么現象呢？F小孩
2024-11-18 17:55
【總結】點擊新材料新材料之一:納米材料１、納米定義：納米是長度單位,１nm＝10-9m即:十億分之一米２、當材料的微粒小到納米尺寸時，材料的性能就會發(fā)生顯著變化．如：黃金在正常情況下呈金黃色，而它的納米顆粒卻變成了黑色，且熔點顯著下降.新材料之二:
2024-11-19 03:39
【總結】認識壓強第1課時什么是壓強
【總結】認識壓強[新滬粵版節(jié)內容]1、物體A放在物體B上，如圖所示，A對B的壓力示意圖正確的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁2、在圖中，正確表示壓力的是（）A．B．C．D．3、下列事例中，為了增大壓強的是（）A．重型拖拉機的輪
2024-12-05 00:39
【總結】認識分子（從粒子到宇宙）仔細觀察下面的圖片：1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時間長了，為什么能使石頭表面變得圓滑？仔細觀察下面的圖片：2銅像→變小，變光滑。為什么銅像的手被摸多了，會變小變光亮？仔細觀察下面的圖片：3鐵鏟鐵鏟用久
2024-11-30 04:52
【總結】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時，有什么感覺？體驗浮力氣球為什么能騰空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖，帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
2024-11-30 04:51
【總結】第十章從粒子到宇宙一認識分子只要功夫深鐵杵能磨成針?為什么能水滴石穿呢？?為什么鐵杵能磨成針呢？?當我們走近花時為什么能聞到花香呢？知識鏈接：?石塊、鐵杵都是一點點的減少的，聞到花香也是一點點的花香氣味進入人的鼻孔，刺激人的嗅覺引起的
【總結】物體的質量與體積的關系質量與體積的關系研究對象：石塊木塊（分小組研究）請同學們討論下列問題：（1）需要測出哪些物理量？為什么?？（2）需要哪些測量工具？（3）你怎樣設計記錄數據的表格？請同學們認真實驗、收集證據012345678910木塊石塊刻度尺結
2024-11-19 10:14
【總結】探究滑輪的作用滑輪在工作時，根據軸的位置是否移動，又分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時，軸固定不動，叫定滑輪。使用時，軸和重物一起移動，叫動滑輪。使用滑輪時的理論分析FFFGOL2L1L1L2=相當于一個等臂杠桿F=GFGO
【總結】第七章運動和力二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，保持靜止狀態(tài)或做勻速直線運動，我們就說，這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運動物體受力時怎樣運動二力平衡的條件（4點）同一物體（作用點）、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運動狀態(tài)
【總結】第八章壓強與浮力第一節(jié)壓強北師大版復習提問:力的作用效果有哪些?；。觀察與作圖小孩垂直壓在地面上F圖釘垂直壓在墻面上F木塊垂直壓在斜面上F小孩垂直壓在地面上的力圖
2024-11-30 08:23
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