4某年全省教育工作會議總結(jié)致辭稿-文庫吧
2025-08-05 15:25 本頁面
【正文】 里我講一下關(guān)于引進20 所國內(nèi)外著名高校來浙合作辦學(xué)。出發(fā)點是擴大優(yōu)質(zhì)高等教 第 3 頁 共 10 頁 育資源，補高水平大學(xué)不足、高層次人才培養(yǎng)短缺的短板。方式是合作舉辦中外合作大學(xué)或二級機構(gòu)、校區(qū)、特色學(xué)院、研究生院。要充分發(fā)揮浙江高校作用，在引進中合作，在合作中提升。 二要對表安排。所謂對表，這個表主要是指時間進度的安排和考慮。 “ 兩大戰(zhàn)略 ” 都有明確的時間節(jié)點要求，近的是 2024年，中的是 2024 年，遠(yuǎn)的是 2035 年，甚至還包括到本世紀(jì)中葉的預(yù)期考慮。 3 更多精彩范文點擊主頁搜索 各地各高校發(fā)展基礎(chǔ)各不相同，條件支撐各不相同，達到程度也不完全相同，無論處于怎樣的發(fā)展階段和現(xiàn)實水平，都要重新審視戰(zhàn)略實現(xiàn)的時間節(jié)點要求，既要排出時間表，掛出作戰(zhàn)圖，更要作反向思考，反彈琵琶，倒計時推進落實。最怕工作安排走到哪兒算哪兒，缺少精心謀劃、精準(zhǔn)安排，沒有時間表、路線圖，留下工作遺憾，從而耽誤事業(yè)發(fā)展和群眾利益。 三要對路推進。所謂對路，就是抓工作要有辦法，要有抓手，要有載體，要 有配套條件支撐，要解決好 “ 橋 ” 和 “ 船 ” 的問題。圍繞實施 “ 兩大戰(zhàn)略 ” 目標(biāo)，謀劃了實施富民惠民安民行動計劃七項工程和黨建質(zhì)量提升、立德鑄魂、清廉教育三項工程，全省層面已經(jīng)謀劃設(shè)計了這些載體和相應(yīng)的條件配套保障，我們要很好地抓好這些工程項目的落地，這既是省一級的總?cè)蝿?wù)總要求，也是對各地各高校的任務(wù)和要求，雖然各地各高校都有自己的實 第 4 頁 共 10 頁 際情況，希望大家結(jié)合實際認(rèn)真謀劃一些對自己路的抓手和載體。換句話說，也就是按照省里規(guī)定動作，謀劃做好自創(chuàng)動作，把 “ 上 ”與 “ 下 ” 很好地結(jié)合起來。第二，緊扣教育主要矛盾變化，深入查補短板。 一要從顯性問題中找。矛盾有普遍性，也有特殊性，普遍性寓于特殊性之中。全省層面要抓住一些共性的突出矛盾和問題來加以突破。從各類教育看，學(xué)前教育和高等教育是短板。從學(xué)前教育看，農(nóng)村學(xué)前教育又是短中之短。從高等教育看，高水平大學(xué)和學(xué)科是短中之短。對一地一校而言，既要關(guān)注普遍性，也要關(guān)注特殊性，抓住了特殊性這一短板才能使工作形成自己的特色。 4 更多精彩范文點擊主頁搜索 二要從表象背后中找。問題本身很重要，但問題的背后更加重要，不僅要搞清楚是什么，更要搞清楚為什么，發(fā)展趨勢和 結(jié)果怎么樣。要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，由此及彼、由表及里地深入研判，及時掌握實質(zhì)性的短板問題所在。如消除大班額問題，其實質(zhì)是城鎮(zhèn)擁擠、鄉(xiāng)村薄弱、城鄉(xiāng)義務(wù)教育不均衡、教育資源不足的問題。去年義務(wù)教育大班額數(shù)從 80
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