4某局兩學(xué)一做教育匯報(bào)提綱-文庫(kù)吧
2025-08-05 15:07 本頁(yè)面
【正文】 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在黨員層次區(qū)分為縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織班子成員和普通黨員三個(gè)層面，分別明確自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、不同類型黨員需要掌握的重點(diǎn)、查找問(wèn)題的重點(diǎn)和研討交流的題目。二是常態(tài)化。各黨支部 按照局機(jī)關(guān)黨委開展的《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)黨支部建設(shè)七項(xiàng)經(jīng)常性制度，以三會(huì)一課等制度落實(shí) 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 為抓手，開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，使之形成常態(tài)化。三是標(biāo)準(zhǔn)化。在局出臺(tái)的學(xué)習(xí)教育方案中，明確各黨支部均要按照學(xué)、查、改、做、樹的要求，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、行有規(guī)范。在學(xué)中查，在查中改，在改中做，在做中樹，五項(xiàng)措施結(jié)合學(xué)習(xí)專題同步開展，同步實(shí)施。四是差異化。發(fā)揮各黨支部小郎中作用，在學(xué)習(xí)教育落實(shí)上不搞一刀切，各黨支部結(jié)合實(shí)際體現(xiàn)差異化，不搞整齊劃一，突出單位特色。如：局機(jī)關(guān)支部結(jié)合每周五例會(huì)落實(shí)兩小時(shí)學(xué)習(xí)，供水公司售水支部結(jié) 合每月一次抄表數(shù)據(jù)匯總組織學(xué)習(xí)落實(shí)，離退休支部采取送學(xué)上門等。五是科技化。在局網(wǎng)站開設(shè)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育專欄，建立 xx 個(gè)
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