3將堅(jiān)持進(jìn)行到底學(xué)習(xí)體會(huì)-文庫(kù)吧
2025-08-04 19:43 本頁(yè)面
【正文】 位智者的循循誘導(dǎo)。他的教育哲理讓我受益匪淺，他的教育思想 “ 余音繞梁 ” ，使我如沐春風(fēng)，“ 吾當(dāng)三日獨(dú)省其身 ” 一、守住平常心快樂(lè)一輩子 我們總說(shuō)要有一顆平常心，可怎樣做才算是真正擁有平常心 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 呢。魏老師講擁有一顆平常心凡事要看得開，想得透，走進(jìn)去，做得實(shí)，拿得起放得下。對(duì)自己說(shuō)的不算的事想得開，對(duì)自己說(shuō)的算的事堅(jiān)持住。人字，一長(zhǎng)一短，一上一下，相互幫助。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)；每個(gè)人都會(huì)有高峰，也會(huì)面臨低谷。好好 想想人生，就不會(huì)在事業(yè)有成時(shí)那么驕傲，也不會(huì)在山窮水盡是那么自卑。上得去，下得來(lái)，守住一顆平常心。 其實(shí)換個(gè)角度思考，擁有一顆平常心，就會(huì)明白教育實(shí)踐中“ 埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少。 ” 確實(shí)，回顧自己在平凡的生活和工作中，遇到不順時(shí)就有推卸責(zé)任，出現(xiàn)埋怨周圍的環(huán)境和別人的想法或者說(shuō)是不平衡心態(tài)的現(xiàn)象，卻不懂或者不肯從自
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