【正文】 ” 系列教育活動 學(xué)校利用元旦節(jié)、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、七一節(jié)、八一節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培 養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。 三、取得的成績 通過全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力，我校的少先隊(duì)工作取得了顯著的成績。隊(duì)員們熱愛隊(duì)的組織，對隊(duì)的組織有了很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，使隊(duì)組織成為了隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃；隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個(gè)溫馨、和諧、生機(jī)勃勃的良好氛圍。 回顧我校的少先隊(duì)工作歷程，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，我校的少先隊(duì)工作取得了一定成績，在以后的工作 中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創(chuàng)新，爭取使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺階。 第二篇：紅旗大隊(duì)事跡 “ 紅旗大隊(duì) ” 事跡材料 聶 第 6 頁 共 22 頁 村 小 學(xué) 聶村小學(xué)紅旗大隊(duì)事跡材料 學(xué)校少先隊(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的 勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展 的要求，并按照 全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí) 的工作思路，從各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、法制教育、安全 教育等。全體少先隊(duì)員組織觀念、組織意識強(qiáng)，樹立了誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊(duì)集體。 一、抓少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，求規(guī)范，求實(shí)效。 。 。 。 、隊(duì)刊閱讀輔導(dǎo)。 二、抓少先隊(duì)特色活動，重落實(shí)，重發(fā)展。 、安全工作常抓不懈。學(xué)校十分注重安全、法制教育工作，通過國旗下的講話、班會課、法制專題報(bào)告會、安全手抄報(bào)評比和防震防災(zāi) 疏散演練等一系列形式各樣的教育活動， 第 7 頁 共 22 頁 大大提高了隊(duì)員們的安全自救意識，為隊(duì)員們的人身安全提供了保障。 2.五星級陽光少年評比 成效顯著。隊(duì)員們通過參與評比，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律操行、文明禮儀、安全意思、社會公益活動及家庭表現(xiàn)上都有了很大的進(jìn)步，該活動成效非常顯著。 、紀(jì)念日，開展 民族精神代代傳 系列教育活動。學(xué)校少先隊(duì)利用元旦、清明、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形勢，培養(yǎng)少年兒童愛祖國、愛人民、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好思想 品質(zhì)，取得較好的教育效果。 4.一班一特色 創(chuàng)建活動卓見成效。抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)中隊(duì)輔導(dǎo)員治學(xué)和育人風(fēng)格，使各中隊(duì)成為校園文化建設(shè)的主力軍。各輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)特點(diǎn)，申報(bào)不同的特色社團(tuán)，如：詩歌社團(tuán)、寫作社團(tuán)、演講社團(tuán)、環(huán)保社團(tuán)、安全紀(jì)律社團(tuán)、書法社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、國學(xué)社團(tuán)等等。 。我校把 打造陽光花季書香校園 作為辦學(xué)的理念，學(xué)校先后推出了 大量閱讀，立體運(yùn)行 、 音樂伴習(xí)字 等具有特色的校本實(shí)驗(yàn)和課程。 ，創(chuàng)新思路。我校少先隊(duì)圍繞少年兒童學(xué)習(xí) 、生活的實(shí)際，聯(lián)合社區(qū)各方面力量，探索建立了社會化的服務(wù)體系。 ，釀造育人氛圍。 第 8 頁 共 22 頁 三、展望未來，踏實(shí)工作。 學(xué)校建校以來歷經(jīng)教師的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，逐步成為傳承文明、彰顯特色的文化殿堂。學(xué)校先后被授予、 “XX 省文明學(xué)校 ” 、 “XX 市綠色學(xué)校 ” 、 “XX 市德育先進(jìn)學(xué)校 ” 、 “ 榆次區(qū)教育先進(jìn)單位 ” 、 “ 郭家堡鄉(xiāng)平安校園 ” 、 “ 綠色校園 ” 等榮譽(yù)稱號。學(xué)校把少先隊(duì)工作作為重點(diǎn)來抓，通過開展行之有效的實(shí)踐活動，對隊(duì)員們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育，使他們樹立正確的人 生觀和道德觀。值申報(bào) XX 省紅旗大隊(duì) 之際，回顧過去，展望未來，我們將繼續(xù)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，踏踏實(shí)實(shí)地開展工作，努力使花城小學(xué)少先隊(duì)工作更上一個(gè)新臺階。 第三篇：孟樓小學(xué)紅旗大隊(duì)先進(jìn)事跡孟樓小學(xué)紅旗少先大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 我校少先隊(duì)總隊(duì)部以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級團(tuán)委的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，深化少先隊(duì)品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活 中體驗(yàn)，在社會生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。積極創(chuàng)建校外德育基地，勞動實(shí)踐基地，幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn) “ 我能行 ” ，在體驗(yàn)中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊(duì)員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過 第 9 頁 共 22 頁 實(shí)踐和探索，取得了一定的成效。 一、完善組織，培養(yǎng)獨(dú)立自主創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍 我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是 “ 立足陣地，德育、少先隊(duì)工作一體化 ” 。因此我校總隊(duì)部在制訂工作計(jì)劃，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計(jì) 劃和落實(shí)。要求活動計(jì)劃公開上墻，每月上報(bào)班隊(duì)活動的記載、總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行雙周三下午隊(duì)活動時(shí)間，總隊(duì)部干部組成的檢查小組依照隊(duì)活動是否正常化，學(xué)生參與是否自主化，活動形式是否多樣化，活動質(zhì)量是否優(yōu)質(zhì)化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行進(jìn)行檢查評比，并把此項(xiàng)評比打分和班集體評優(yōu)和班主任考核直接掛鉤，有力地保證了活動的順利開展。通過豐富多彩、富有教育意義的 “ 心中有祖國，心中有他人 ” 、 “ 獻(xiàn)給敬愛的老師 ” 、 “ 植樹造林，綠化南雄 ” 中隊(duì)主題會等系列隊(duì)活動，充分培養(yǎng)了隊(duì)員們自主、自立、創(chuàng)新的能力，取得了良好的教育體驗(yàn)效果。當(dāng)然活動的成功離不開一支熱 愛少先隊(duì)