【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)歷史上冊7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中
2024-11-25 22:20
【總結(jié)】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解西晉的歷史發(fā)展脈絡(luò):包括少數(shù)民族的內(nèi)遷、八王之亂的歷史史實(shí)。2.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生綜合認(rèn)識(shí)較長時(shí)段的歷史過程,提高把握其發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民對(duì)于社會(huì)物質(zhì)文明
2024-11-28 15:48
【總結(jié)】第5課青銅器與甲骨文(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記夏、商、西周時(shí)期我國以青銅文明為代表的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí),及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義和造字特點(diǎn)。2.通過學(xué)習(xí)和思考?xì)w納青銅器高超工藝的主要情況及特點(diǎn);甲骨文的特點(diǎn)及意義,培養(yǎng)歸納、概括歷史知識(shí)的能力。3.通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到:我國夏、商、西周時(shí)期的文明輝煌燦爛,
2024-11-28 12:05
【總結(jié)】第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1東晉的興亡建立與統(tǒng)治:316年,鎮(zhèn)守長江下游的皇族司馬睿于________年重建晉王朝,建都________,史稱東晉。司馬睿當(dāng)皇帝,得益于________為首的南北大貴族的擁戴,時(shí)人稱之為“王與馬,共天下”。東晉在__________中戰(zhàn)勝前
2024-11-19 12:01
【總結(jié)】第15課兩漢的科技和文化(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀課文,了解西漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)成就和文化成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn),張仲景和華佗,司馬遷和《史記》,佛教和道教。2.通過引導(dǎo)學(xué)會(huì)閱讀歷史校本教材、觀察漢代造紙示意圖,了解造紙的工序。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力。3.通過學(xué)習(xí)西漢時(shí)期的科技文化,
【總結(jié)】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課學(xué)習(xí),了解西漢興衰的基本脈絡(luò),掌握漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實(shí)。2.通過思考漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的,培養(yǎng)運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題的能力。3.通過本課學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到:漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn),也是中國封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面
【總結(jié)】期中測試(時(shí)間:60分鐘總分:100分)一、精彩四選一(每題2分,共40分)1.被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景,怡人的氣候,更有悠久的歷史,這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類()A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡原始居民2.“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)知識(shí)導(dǎo)航一、壯心不已——官渡之戰(zhàn)的背景、時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭特點(diǎn)、結(jié)果、歷史作用?曹操能獲勝的原因?二、志在千里——赤壁之戰(zhàn)的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭特點(diǎn)、結(jié)果、歷史作用?曹操戰(zhàn)敗原因?從戰(zhàn)爭勝負(fù)中我們應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)。三、兵敗退北,不敢南下——三國鼎立的三國
2024-12-08 03:05
【總結(jié)】期末測試(時(shí)間:60分鐘總分:100分)一、精彩四選一(每題2分,共40分)1.下列有關(guān)北京人生活情況的敘述,正確的是()A.制作磨制石器B.使用天然火燒烤食物C.將石珠鉆孔做成飾品D.用骨針縫衣服2.歷史學(xué)家認(rèn)為我國原始社會(huì)的氏族聚落居民已大量種植水稻,我國是世界上最早種植水
【總結(jié)】第20課魏晉南北朝的科技與文化(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課教學(xué),使學(xué)生了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技文化成就:祖沖之和圓周率;賈思勰和《齊民要術(shù)》;書法、繪畫及雕塑等。2.通過魏晉南北朝時(shí)期重要科技文化成就的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力;從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營養(yǎng),提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。3.
2024-11-28 03:22
【總結(jié)】第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解東晉南朝歷史的發(fā)展,更重要的是了解這一時(shí)期我國江南地區(qū)開發(fā)狀況。2.通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)較長時(shí)間段內(nèi)歷史發(fā)展的過程(朝代更替),提高把握發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民
【總結(jié)】第14課溝通中外文明的絲綢之路(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記張騫通西域,中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌?,絲綢之路等基本史實(shí)。2.通過正確認(rèn)識(shí)絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位,培養(yǎng)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)和思考的能力。3.認(rèn)識(shí)到少數(shù)民族和邊疆地區(qū)在我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中的重要地位和貢獻(xiàn);通過學(xué)習(xí)張騫、班超為報(bào)效祖國
【總結(jié)】第一單元測試史前時(shí)期:中國境內(nèi)人類的活動(dòng)(時(shí)間:45分鐘總分:60分)一、精彩四選一(每題1分,共15分)1.下列哪一古代人類遺址,把我國的人類歷史推進(jìn)到大約170萬年前()A.元謀人遺址B.北京人遺址C.山頂洞人遺址D.半坡聚落遺址2.根據(jù)片段聯(lián)想:①發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨