【總結(jié)】化學(xué)與能源一、能源概況1。能源的分類?一次能源:在自然界中可直接取得不必改變其基本形態(tài)的能源。?二次能源:由一次能源經(jīng)過加工或轉(zhuǎn)換成另一種形態(tài)的能源產(chǎn)品。?常規(guī)能源:即傳統(tǒng)能源,已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源。?新能源:以新技術(shù)為基礎(chǔ),系統(tǒng)開發(fā)的能源。?能量轉(zhuǎn)化定律?能量守恒定律2。常見的能源
2024-12-08 13:48
【總結(jié)】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道常見金屬與氧氣、酸等物質(zhì)的反應(yīng);?,F(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃火星四射,放出大量熱,生成不同于鐵的黑色固體銅在空氣中加熱鋁在空氣中加熱實(shí)驗(yàn)探究指導(dǎo)(一)
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)(通常狀態(tài))顏色:無色狀態(tài):氣體無味氣味:水溶性:不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度:比空氣大,為熔沸點(diǎn):在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體,-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧
【總結(jié)】化石燃料的利用不拔掉薩達(dá)姆這個(gè)塞子,石油出不來。你知道嗎?能源有哪些?水能、氫能、風(fēng)能、太陽能、石油、天然氣、煤、地?zé)崮堋⒑巳剂?、閃電(電能)一、化石燃料煤、石油、天然氣你了解嗎?1、它們是怎樣形成的?2、它們是純凈物嗎?3、它們主要含有什么元素?背景資料煤,人稱“黑色金子”、
【總結(jié)】滬教版實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)一、教材分析二、教學(xué)過程三、幾點(diǎn)思考教材分析地位作用本課內(nèi)容是滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章第一節(jié)第一課時(shí)內(nèi)容。本章選擇空氣作為初中化學(xué)中研究具體物質(zhì)的開端,不僅承接了小學(xué)對(duì)于空氣的知識(shí)已有介紹,更重要的是因?yàn)樗c人類的生產(chǎn)生活關(guān)系最為密切,是人類須臾不可離開的物質(zhì)。同
【總結(jié)】金屬的物理性質(zhì)?你知道哪些金屬?見過哪些金屬?把它們的名稱和元素符號(hào)寫在課本5-1中。看看誰知道的最多!?你知道我們?cè)谑裁吹胤绞褂昧私饘賳??想一想,你?huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬。?請(qǐng)你充分調(diào)動(dòng)起你的思維,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn):下面一組圖片分別展示了各種金屬的用途,請(qǐng)你運(yùn)用你以往學(xué)習(xí)的各學(xué)科的知識(shí)解釋一下,它們分別
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】金屬與金屬礦物?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3回顧與討論:?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎?
【總結(jié)】第3節(jié)金屬防護(hù)和廢金屬回收、等物質(zhì)共同作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),屬于(填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”)。,主要成分是(化學(xué)式:),呈色,它結(jié)構(gòu),能讓空氣中的氧氣和水分穿過它的空隙,不斷向內(nèi)層滲透,持續(xù)跟鐵反應(yīng),直至鐵被完全
2025-06-18 06:37
【總結(jié)】第3節(jié)金屬防護(hù)和廢金屬回收、等物質(zhì)共同作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),屬于(填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”)。,主要成分是(化學(xué)式:),呈色,它結(jié)構(gòu),能讓空氣中的氧氣和水分穿過它的空隙,不斷向內(nèi)層滲透,持續(xù)跟鐵反應(yīng)
2025-06-17 23:11
【總結(jié)】1電影2345燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。67請(qǐng)同學(xué)們回憶學(xué)習(xí)過或生活中了解的2~3個(gè)燃燒事例,把你知道的填寫在下表中,思考燃燒有那些特征?8事例現(xiàn)象鎂帶燃燒木炭燃燒紅磷燃燒燃燒劇烈,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性(第一課時(shí))一.可溶物在一定量的水中能否無限溶解?現(xiàn)象加入一匙固體再加入一匙固體再加入一匙固體氯化鈉硝酸鉀結(jié)論取兩只試管各加10毫升水:固體消失有晶體存在有更多晶體存在固體消失固體消失有晶體存在;;再加水,能使固
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第1課時(shí):分子原子問題的提出?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體,金剛石的硬度怎么這么大呀?這些物質(zhì)里面究竟是什么東西?這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的?銅是什么構(gòu)成的?為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱??最小的水的微粒是什么樣的?構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么?二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的??
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時(shí)化學(xué)式與化合價(jià)瀘州天立國際學(xué)校初中化學(xué)組王芳我會(huì)做:請(qǐng)大家思考并寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):氧氣水氯化鈉.碳酸
【總結(jié)】第八單元《金屬和金屬材料》課題1金屬材料五蓮二中化學(xué)教研組教學(xué)目標(biāo)1.了解金屬的共同的物理性質(zhì)2.了解金屬的性質(zhì)決定金屬的用途3.了解常見的合金(鋁合金,生鐵和鋼)4.會(huì)利用圖表知識(shí)進(jìn)行歸納和解決實(shí)際問題5.能利用所學(xué)知識(shí)正確選擇和利用金屬材料知識(shí)點(diǎn)一幾種常
2024-11-19 11:35
【總結(jié)】2022年滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第五章:《金屬防護(hù)與舊金屬回收》課件2022年滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第五章:《金屬防護(hù)與舊金屬回收》課件在地殼中,礦物常與巖石混合共存在一起,形成礦石早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,從公元1世紀(jì)起,鐵便成了一種最主要的金屬材料。在實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)用酒精燈給氧化鐵加熱一
2024-12-07 18:58