【總結】第一篇：人教版小學二年級上冊品德與生活教案 人教版小學二年級上冊品德與生活教案(第三單元)2007-11-0215:04:28第三單元：我們真棒第一課：你真棒教學目標： 1、善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。 ...
2025-10-16 15:53
【總結】第一篇：二年級上冊品德與生活 咸陽市秦都區(qū)灃東辦北槐小學二年級上冊品德與生活有效教學教案 一、本學期具體教學目標： 1、能充分感受到經(jīng)過一年級的習生活后，自己的進步和變化；并對二年級的學習和生活...
2025-10-08 12:55
【總結】第一篇：二年級上冊品德與生活 二年級上冊品德與生活 1、祝你生日快樂 教學目標： 1、情感與態(tài)度：從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情，從同學的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛，...
2025-09-24 17:33
【總結】我愛家鄉(xiāng)山和水教學目標，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學重點：了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學難點：了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學準備：：《我的家鄉(xiāng)》錄象及相關的自然景觀圖片。。3、課前搜集家鄉(xiāng)
2024-11-29 12:16
【總結】第一篇：二年級品德與生活下冊教學設計 二年級品德與生活下冊教學設計 楊村分校：王一丁 第一課我愛家鄉(xiāng)山和水 教學目標 ，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文...
2025-10-16 14:17
【總結】第一篇：小學二年級品德與生活教學設計 小學二年級品德與生活教學設計 （2013—2014學年度第一學期） 東杏山小學張玉輝 一、學生現(xiàn)狀分析： 二年級這些學生活潑好動，上進心和求知欲都很強。...
2025-10-16 16:39
【總結】秋天在哪里教學目標：1、觀察認識秋天的季節(jié)特征，在情境任務中發(fā)現(xiàn)秋天，感受秋天的美。2、活動中培養(yǎng)學生集體觀念，體驗成功，并樂意與大家分享成功的喜悅與成果。在探索環(huán)節(jié)中增強學生合作意識和協(xié)調(diào)能力。3、體會秋天果實的來之不意，并能發(fā)自內(nèi)心地贊美和珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。幫丟丟找秋天分享成功的果實教學用具：1、兩張長黑板
2024-12-08 18:23
【總結】一．教材分析：《你真棒》選自（人教版）義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》二年級上冊，第三單元“我們真棒”中的第一個主題活動。主旨是引導學生去觀察和尋找周圍人身上的優(yōu)點和長處，提高學生認識他人的水平和能力，并能以恰當?shù)姆绞奖磉_自己的贊美之情。在具體、多樣的“小環(huán)節(jié)”設計中，不僅要幫助學生形成對他人正確、積極地評價，還要注重發(fā)展學生的社會性，使其養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)
2024-12-09 00:20
【總結】教學目標1．通過采訪，了解自己學校組織的少先隊活動。2．愿意參加少先隊活動，并出謀劃策。3．通過情景表演，懂得作為少先隊員應該具有積極進取、克服困難、團結友愛、誠實守信、互幫互助等優(yōu)秀品質(zhì)。設計思路1．本課教學活動的設計充分結合學生的生活實際，圍繞本校近年來開展的少先隊活動展開。
2024-11-29 03:38
【總結】第三課快樂的六一教學目標：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。3、能以自己的方式關注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達對不幸兒童的關愛之情。教學重點和難點：1、通過調(diào)查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。2、通過自己搜集到的信息
2024-11-18 23:34
【總結】教材分析：《快樂的“六一”》是二年級《品德與生活》下冊第三單元中的一個主題，本節(jié)課主要是在回憶“六一“國際兒童節(jié)活動的快樂中，感受集體生活的溫暖和社會對兒童的關愛，在關注世界小朋友的過程中，培養(yǎng)兒童的國際意識。學情分析：現(xiàn)在，不少學生都自我為中心，過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝生活，他們認為這是理所應當?shù)?，很少有孩子想想我們的幸福生活來自哪?/span>
【總結】設計理念】《品德與生活》課程標準：“兒童在真實的生活世界中感受、體驗、領悟并得到各方面的發(fā)展，重視課程與兒童生活世界的聯(lián)系，讓課程變得對兒童有利于他們構建真正屬于自己的知識和能力形成內(nèi)化的道德品質(zhì)?！北菊n的學習旨在通過截取學生熟悉的生活場景片段來引導學生的思維，并在實踐中讓學生為保護環(huán)境做力所能及的事情?！窘虒W目標】。（1）懂得合理妥善
2024-11-19 05:36
【總結】成長的腳印教學目標：1、初步了解自己在父母的關愛下成長的過程。2、能例舉父母對自己的種種關愛，體會父母的養(yǎng)育之恩。教學重點：體會父母的養(yǎng)育之恩。教學過程：活動一、聽故事看腳印，體驗長大1、師：我們都有自己的家，小動物們也有自己的家，讓我們看看小動物的爸爸媽媽是怎樣關心它們的。（看電影片段）2、學生討論并交流
2024-11-19 09:59
【總結】教學目標：1．能看到自己的成長變化，感受到自己在一天天長大，學會了很多本領。2．愿意讓自己有更大的進步。教學重點：能看到自己的成長變化，感受到自己在一天天長大，學會了很多本領。學生準備：、體重；現(xiàn)在的身高、體重。、自己小時穿過的小衣褲、小帽子、小鞋、奶瓶、玩過的玩具。
【總結】我們班里故事多探究活動測試你和同學的關系成人在社會這個大家庭里生活，學生在學校這個集體里成長。周圍的同學對你存在著或多或少的影響，從你和同學的關系，可以看出作適應環(huán)境的能力以及與人交往的能力究竟怎樣。來，做做下面的測驗吧。1．課間十分鐘你通常怎樣度過？A．有同學主動招呼你和他們一起玩，如果你不能參加
2024-11-19 02:56
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