【總結(jié)】磁是什么情境導入死神島(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。(4)知道磁感線,會畫常見磁體的磁感線。(5)通過實驗探究,培養(yǎng)學生用磁感線形象的描述磁場這一抽象感念。本節(jié)目標2.磁體間的相互作用觃
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】內(nèi)燃機情境導入思考1、在這個實驗中觀察到了什么現(xiàn)象?2、在此過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?橡皮塞被沖出來燃料燃燒→內(nèi)能→做功機械能(1)汽油機的構(gòu)造。(2)內(nèi)燃機的工作原理。(3)內(nèi)燃機的應(yīng)用。(4)汽油機柴油機的異同。本節(jié)目標預習反饋2內(nèi)燃機的特點
2024-11-18 16:19
【總結(jié)】圖1普陀區(qū)2020學年度第二學期九年級數(shù)學期終考試調(diào)研卷(時間:100分鐘,滿分:150分)考生注意:1.本試卷含三個大題,共25題.答題時,考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效.2.除第一、二大題外,其余各題如無特別說明,都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫出證明或計算的主要步驟.
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】本章中考演練1.(永州中考)如圖,幾何體的主視圖是(B)2.(菏澤中考)如圖是兩個等直徑圓柱構(gòu)成的“T”形管道,其左視圖是(B)3.(眉山中考)下列立體圖形中,主視圖是三角形的是(B)4.(泰安中考)下面四個幾何體:其中俯視圖是四邊形的幾何體的個數(shù)是(B)
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】章末小結(jié)與提升類型1類型2類型3類型4類型5類型6旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及應(yīng)用圖,△ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后到達了△CDE的位置,下列說法中不正確的是(??C??)段AB與線段CD互相垂直段AC與線段CE互相垂直A與點E是兩個三
2025-06-16 22:27
【總結(jié)】本章中考演練1.(??衡陽中考??)下列生態(tài)環(huán)保標志中,是中心對稱圖形的是(??B??)2.(??金華中考??)如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20
2025-06-16 22:18
【總結(jié)】第十九章走進信息時代第一節(jié)感受信息有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版快樂預習感知一二三一、早期信息的傳播方式及特點1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達的時代,人們常使用、、等方式來傳遞信息。2.特點:傳播速度、距離、信息量。
2024-11-28 00:50
【總結(jié)】第十二章溫度不物態(tài)變化學習目標(1)能區(qū)別固、液呾氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。(3)通迆實驗探究物態(tài)變化迆程,嘗試將生活呾自然界中的一些現(xiàn)象不物質(zhì)的熔點呾沸點聯(lián)系起來。(4)能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)
2024-11-18 16:15
【總結(jié)】電流做功的快慢情境導入(l)怎樣比較物體運動的快慢?(物體在單位時間內(nèi)通過的路程→速度。)(2)怎樣比較力對物體做功的快慢?(物體在單位時間內(nèi)完成的功→功率。)(3)怎樣比較電流做功的快慢?(電流在單位時間內(nèi)所做的功→電功率)(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓不額
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】第十四章了解電路學習目標(1)知道什么叫物體帶電和摩擦起電。(2)知道自然界有兩種電荷間的相互作用。(3)了解電路的組成,形成電路的概念。(4)能了解通路、開路及短路,認識短路的危害。(5)通過實物認識電路元件及其符號,會識別簡單電路圖。知識梳理
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】“伏安法”測電阻情境導入到目前所學的電學知識為止,我們學了哪些物理量?電流電壓電阻電流表電壓表有辦法測量嗎?情境導入如何測量小燈泡的電阻I=URR=UIR=U/I表示導體的電阻在數(shù)值上等于加在導體兩端的電壓不通過它的電流的比值.該式是用
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】“飛”起來情境導入飛機上的飛行員不地面指揮員的對話丌用電線;我仧每天聽收音機戒看電視,也沒有電線直接通向電臺戒電視臺??梢?,這些都丌是用電線來傳播電信號的,我仧稱作“無線電通信”。那么,無線電通信是怎樣傳輸信號的呢?信息是怎樣飛起來的呢?今天我仧就來學習這方面的簡單知識。(1)知道波長、頻率和波速的關(guān)系,可以迚行簡單的計算。
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值、符號和單位;能說出熱量與內(nèi)能和溫度的關(guān)系。關(guān)系。,會用Q=mq進行簡單計算,了解燃燒的效率。(重點)探究:探究物體吸收或放出的熱量26頁“活動1”中的實驗,分析實驗數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論:_______________________________________
【總結(jié)】期末檢測題【本檢測題滿分:120分,時間:120分鐘】一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(2021?南昌中考)如圖,在ABC△中,4AB=,6BC=,60B??,將ABC△沿射線BC的方向平移,得到ABCⅱ?△,再將ABCⅱ?△繞點A¢逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點B¢恰好與點C
2024-11-27 22:41