【總結(jié)】 六年級語文教案——《最后一頭戰(zhàn)象》教案1 設(shè)計：重慶市高新區(qū)石新路小學(xué)周莉 評改：重慶市高新區(qū)歇臺子小學(xué)羅佳 教學(xué)目標(biāo) 1．會寫本課的11個生字，掌握課文出現(xiàn)的新...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《哲學(xué)家的最后一課》相關(guān)知識：批評是甜的 有個小女孩兒一心貪玩，居然把她的小狗貝貝帶進了一家嚴禁攜帶小狗入內(nèi)的商場。小女孩兒只顧與她的貝貝說著悄悄話，一點兒也不知道...
2024-10-06 18:01
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?哲學(xué)家的最后一課?相關(guān)知識：人生如瓶 人不是可以注入任何液體的空瓶。這是俄國文學(xué)批評家皮薩列夫的一句名言。細細品味，此話看似波瀾不驚，卻寓意深遠，振聾發(fā)聵〔kui...
2024-10-03 10:25
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《哲學(xué)家的最后一課》相關(guān)知識：還有一個蘋果 一場突然而至的沙暴，讓一位獨自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是裝干糧和水的背包都不見了。翻遍所有的衣袋，他只找到一個...
2024-10-06 19:10
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?哲學(xué)家的最后一課?相關(guān)知識：批評是甜的 有個小女孩兒一心貪玩，居然把她的小狗貝貝帶進了一家嚴禁攜帶小狗入內(nèi)的商場。小女孩兒只顧與她的貝貝說著悄悄話，一點兒也不知道...
2024-09-30 17:53
【總結(jié)】 六年級語文教案——?最后一頭戰(zhàn)象?教案1 設(shè)計：重慶市高新區(qū)石新路小學(xué)周莉 評改：重慶市高新區(qū)歇臺子小學(xué)羅佳 教學(xué)目標(biāo) 1．會寫本課的11個生字，掌握課文出現(xiàn)的新...
2024-10-01 09:29
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?哲學(xué)家的最后一課?相關(guān)知識：還有一個蘋果 一場突然而至的沙暴，讓一位單獨穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是裝干糧和水的背包都不見了。翻遍所有的衣袋，他只找到一個...
2024-09-30 18:03
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《習(xí)作1》教案1 教學(xué)要求： 1．指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文，引導(dǎo)初步掌握新聞報道的一般寫法，把 事件寫清楚，重點突出、語言規(guī)范。 2．在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運用，寫一則跳繩...
2024-08-15 18:36
【總結(jié)】 六年級語文教案——《習(xí)作1》教案1 教學(xué)要求： 1．指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文，引導(dǎo)初步掌握新聞報道的一般寫法，把事件寫清楚，重點突出、語言規(guī)范。 2．在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運用...
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《委屈》教案1 教材分析 一、背景知識 1．訓(xùn)練快速默讀仍是本課的重點。本課訓(xùn)練時特別要注意設(shè)計 好默讀提示，注意提示學(xué)生認真地邊讀邊看，將課文前后聯(lián)系起來 默讀...
2024-08-15 16:10
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《請求》教案1 教材分析 一、背景知識 這是首短小通俗的兒童詩。這首詩通過我對媽媽的懇切請示， 強烈表達了孩子要在獨立生活的道路上磨練，從小養(yǎng)萬自立、自強 的思想...
2024-08-14 20:46
【總結(jié)】 六年級語文教案——《遲到》教案1 設(shè)計理念 根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點、認知水平及已有經(jīng)驗，該設(shè)計通過運用自主閱讀，點撥方法，精讀感悟，升華情感的學(xué)習(xí)模式，實現(xiàn)學(xué)生的個性化閱讀...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】 六年級語文教案——《江姐》教案1 教材分析 一、背景知識 1．培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣，做到專心致志，邊讀邊思，做點記號，學(xué)以致用仍是本課的訓(xùn)練重點，因為第19、20課較詳細...
【總結(jié)】 六年級語文教案——《委屈》教案1 教材分析 一、背景知識 1．訓(xùn)練快速默讀仍是本課的重點。本課訓(xùn)練時特別要注意設(shè)計好默讀提示，注意提示學(xué)生認真地邊讀邊看，將課文前后聯(lián)系...
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《江姐》教案1 教材分析 一、背景知識 1．培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣，做到專心致志，邊讀邊思，做點記 號，學(xué)以致用仍是本課的訓(xùn)練重點，因為第19、20課較詳細的指 導(dǎo)，...
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