人教版中考化學(xué)專題三《物質(zhì)的除雜、分離與鑒別》-文庫吧
2024-10-30 04:32 本頁面
【正文】 、 S 在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 藍(lán)色 CO 、 CH4在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 火 焰 藍(lán)紫色 S 在純氧中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 中小學(xué)課件 4. 常見氣體的檢驗方法 待檢驗物質(zhì) 檢驗方法 現(xiàn) 象 氧 氣 把帶火星的木條伸入集氣瓶中 木條復(fù)燃或燃燒更旺 氫 氣 點燃后，在火焰上方罩一只干冷的燒杯 火焰呈淡藍(lán)色，燒杯壁上有水珠 二氧化碳 把氣體通入澄清的石灰水 澄清的石灰水變渾濁 中小學(xué)課件 一 氧化碳 點燃后 在火焰上罩一個用澄清的石灰水浸潤過的燒杯 火焰呈藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁變渾濁 甲 烷 點燃后用干冷的和澄清的石灰水浸潤過的燒杯分別罩在火焰的上方 火焰呈藍(lán)色，干冷的燒杯壁上出現(xiàn)水珠，澄清的石灰水變渾濁 中小學(xué)課件 5. 常見物質(zhì)的檢驗方法 待檢驗物質(zhì) 檢驗方法 現(xiàn) 象 鹽酸或可溶性氯化物 滴加硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，再加稀硝酸 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 —— 氯化銀 硫酸或可溶性硫酸鹽 滴加氯化鋇 ( 或其他可溶性鋇的化合物 )溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，再加稀硝酸 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 —— 硫酸鋇 中小學(xué)課件 碳酸鹽 滴加稀鹽酸 ( 或其他強酸 ) 將生成的氣體通入澄清的石灰水中 產(chǎn)生無色、能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳 堿性溶液 滴幾滴酚酞溶液或紫色石蕊溶液或用 pH 試紙測定 酚酞溶液變紅色，紫色石蕊溶液變藍(lán)色， pH 大于 7 酸性溶液 滴幾滴紫色石蕊溶液或用 pH 試紙測定 紫色石蕊溶液變紅色， pH 小于 7 中小學(xué)課件 6. 常見離子的檢驗 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 例 1 ( 雙選 ) ( 201 4 煙臺 ) 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是 ( ) 物質(zhì) ( 括號內(nèi)為雜質(zhì) ) 操作方法 A CO2( H C l ) 先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸 B N aCl 溶液 ( N a2CO3) 加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 C C u S O4溶液 (H2SO4) 加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾 D 鐵粉 ( 鋅粉 ) 加過量 F e S O4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥 中小學(xué)課件 解析： 本題考查的是常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及除雜質(zhì)的方法。用化學(xué)方法除雜質(zhì)時，所加試劑應(yīng)只能與雜質(zhì)反應(yīng)，而不能與被提純的物質(zhì)反應(yīng)，且反 應(yīng)中不能引入新的雜質(zhì)。選項 A 中氫氧化鈉與兩種物質(zhì)都能反應(yīng)。選項 B 中稀硫酸與雜質(zhì) Na2CO3反應(yīng)后生成了新的雜質(zhì) Na2SO4，所以A 、 B 兩項均不正確。選項 C 中所加氧化銅與雜質(zhì) H2SO4反應(yīng)生成 C u S O4和 H2O ，且過量的氧化銅可通過過濾除去；選項 D 中雜質(zhì)鋅粉與 F e S O4溶液反應(yīng)生成鐵和可溶性Z n S O4，通過過濾、洗滌、干燥可以得到鐵粉，故 C 、 D 兩項正確。 答案： C D 中小學(xué)課件 例 2 ( 201 4 泰安 ) 海洋是人類寶貴的自然資源，海水“ 制堿 ” 體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧。下圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖。 中小學(xué)課件 請完成下列問題： ( 1) 該廠最終產(chǎn)品有 ___ ___ _ ___ ___ _ ( 填物質(zhì)名稱 ) 。 ( 2) 流程 Ⅰ 中為了除去雜質(zhì)，加入過量 B a C l2溶液、N aO H 溶液和 Na2CO3溶液，下列說法正確的是___________ _( 填字母序號 ) 。 A ．加入三種物質(zhì)的順序不能調(diào)整 B ．加入三種溶液將粗鹽水中的 SO42 －、 Mg2 ＋、 Ca2 ＋轉(zhuǎn)化為沉淀 C ．按流程 Ⅰ 所加溶液的順序除雜，過 濾后得 4 種沉淀 中小學(xué)課件 ( 3) 在流程 Ⅱ 中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨，氨氣在制堿過程中的作用是___________ ________ ________ ________ _______ ____ ________________ ________ __ 。 ( 4) 寫出 Ⅲ 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________ ________ ________ ________ ___ 。 中小學(xué)課件 解析： 本題考查的是混合物的分離和除雜。通入氨氣后在濾液中含有氯化銨，最后生成的還有純堿；加入的三種物質(zhì)只要保證 Na2CO3在最后就可以，前面的兩種可以調(diào)整順序， 三種溶液分別把 SO42 －、 Mg2 ＋、 Ca2 ＋、 Ba2 ＋轉(zhuǎn)化為沉淀，共生成 B aS O M g( O H ) C a C O3和 B a C O3四種沉淀；因為氨氣溶于水形成氨水顯堿性，便于吸收二氧化碳，碳酸氫鈉分解生成了二氧化碳、水和純堿，反應(yīng)條件是加熱。 中小學(xué)課件 答案： ( 1) 純堿、氯化銨 ( 或碳酸鈉、氯化銨 ) ( 2) B 、 C ( 3) 使溶液顯堿性，有利于二氧化碳的吸收 ( 4) 2 N aH C O3= = = = =△Na2CO3＋ H2O ＋ CO2↑ 中小學(xué)課件 例 3 ( 201 4 白銀 ) 下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是 ( ) 序號 待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑或方法 A 氯化鉀與氯化銨固體 熟石灰、研磨 B 硝酸銨與食鹽固體 水 C 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 酚酞溶液 D 一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w 澄清的石灰水 中小學(xué)課件 解析： 氯化銨與熟石灰混合、研磨，會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，而氯化鉀沒有，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，食鹽固體溶于水溫度變化不大，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，故不能鑒別；二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，能出 現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別。 答案： C 中小學(xué)課件 專題訓(xùn)練 中小學(xué)課件 一、選擇題 ( 每小題
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