【總結(jié)】第八單元青藏地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、結(jié)合地圖說(shuō)出青藏地區(qū)的地理位置、范圍、人口、民族等基本情況。2、掌握青藏地區(qū)的地形特點(diǎn)及主要的地形區(qū)和山脈、河流、湖泊等。3、記住青藏地區(qū)“高”“寒”的自然環(huán)境特征及其對(duì)農(nóng)牧業(yè)和人民生產(chǎn)生活的影響【使用說(shuō)明&學(xué)法指導(dǎo)】課本84-87頁(yè),根據(jù)要點(diǎn)點(diǎn)擊提示
2025-11-19 18:10
【總結(jié)】丹江口市八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題第五章:中國(guó)的地理差異(1)修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)了解我國(guó)自然環(huán)境在氣溫、降水、地勢(shì)上的顯著差異學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解秦嶺-淮一河線的地理意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)分析秦嶺-淮河一線南北兩側(cè)的自然差異形成的原因?qū)W習(xí)第四章第三節(jié)工業(yè)第四章第三節(jié)工業(yè)方法小組合作探究
2025-11-19 10:36
【總結(jié)】教材知識(shí)梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn),結(jié)合圖文資料,認(rèn)識(shí)貴州的自然地理概況(重點(diǎn))。,并了解環(huán)境保護(hù)的措施(重點(diǎn))。,了解貴州在環(huán)境保護(hù)和資源利用的實(shí)踐過(guò)程中的有效做法,學(xué)會(huì)分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路,并樹立人地協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的觀念(難點(diǎn))學(xué)習(xí)過(guò)程一、自然地理概況:云貴高原東部。
2025-11-19 03:36
【總結(jié)】教材知識(shí)梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn),并對(duì)黃土高原的位置做出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)(重點(diǎn)),通過(guò)對(duì)黃土高原的成因分析,培養(yǎng)學(xué)生推理、分析、判斷能力和科學(xué)的態(tài)度(重點(diǎn)、難點(diǎn)),理解黃土高原生態(tài)惡化、自然災(zāi)害頻繁的原因,結(jié)合生態(tài)建設(shè)圖,掌握黃土高原治理與保護(hù)的措施(難點(diǎn)),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí);在生態(tài)建設(shè)的探討中,初步樹立人地協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的
【總結(jié)】板書活動(dòng)安排播放MTV《北京歡迎你》[來(lái)活動(dòng):觀看MTV,讓學(xué)生寫出從《北京歡迎你》的畫面中觀察到的能印證北京是一個(gè)歷史文化名城的地方?將《北京歡迎你》分成四段播放,全班學(xué)生分成四個(gè)組,讓他們邊唱邊觀察MTV的畫面,從中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的文化景觀。對(duì)各組觀察的正確率,教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié),結(jié)合MTV里出現(xiàn)的京劇藝術(shù),
2025-11-18 22:36
【總結(jié)】中國(guó)的工業(yè)導(dǎo)學(xué)(二)主任簽字課時(shí)主備人授課人授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo):。。重點(diǎn)、難點(diǎn):說(shuō)明我國(guó)主要棉紡織工業(yè)基地與棉花產(chǎn)地的關(guān)系一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、我國(guó)大型機(jī)械工業(yè)基地有哪些?2、要的棉紡織
2025-11-26 15:44
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道香港的位置、范圍。2、了解香港的主要地形及分布,香港的氣候及發(fā)達(dá)的交通3、學(xué)習(xí)香港的發(fā)展,增強(qiáng)為祖國(guó)建設(shè)的信心?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】:一、回顧已知,引入新課我國(guó)省級(jí)行政區(qū)共用個(gè),其中個(gè)省,個(gè)自治區(qū),直轄市和特別行政區(qū)。二、自主學(xué)習(xí),探究新知
2025-11-10 14:01
【總結(jié)】香港特別行政區(qū)的國(guó)際樞紐功能班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道香港的位置、范圍。2、了解香港的主要地形及分布,香港的氣候及經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)3、學(xué)習(xí)香港的發(fā)展,增強(qiáng)為祖國(guó)建設(shè)的信心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:香港成為國(guó)際貿(mào)易中心的條件【教學(xué)難點(diǎn)】:香港的經(jīng)濟(jì)發(fā)
2025-11-10 07:16
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖說(shuō)出區(qū)域的位置、范圍,并對(duì)區(qū)域的地理位置做出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)2.在地形圖上識(shí)別區(qū)域主要的地形類型,并用自己的語(yǔ)言描述區(qū)域的地形特征3.閱讀地圖與氣候統(tǒng)計(jì)圖表,說(shuō)出區(qū)域的氣溫、降水分布概況,并歸納氣候特征。4.距離說(shuō)明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.閱讀地圖與氣候統(tǒng)計(jì)圖表,說(shuō)出區(qū)域的氣溫、降水分布
【總結(jié)】第一章第一節(jié)農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解農(nóng)業(yè)的概念、農(nóng)業(yè)的五部門及其主要產(chǎn)品。2、了解建國(guó)以來(lái)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要成就,我國(guó)農(nóng)業(yè)在世界上的地位及目前存在的主要問(wèn)題。3、掌握我國(guó)主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物及分布。4、了解我國(guó)畜牧業(yè)的種類,初步掌握主要牧區(qū)的名稱及其優(yōu)良畜牧品種。重、難點(diǎn):我國(guó)主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物及分布。
2025-11-26 04:35
【總結(jié)】第七章單元測(cè)試題一一、選擇題1、以加工制造和外貿(mào)出口為主的地區(qū)是()D.遼東半島2、珠江三角洲地區(qū)與長(zhǎng)江三角洲相比,至今仍具有的優(yōu)勢(shì)是A.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)B.人才隊(duì)伍C.近港澳地區(qū)D.技術(shù)實(shí)力3、香港缺水嚴(yán)重的主
2025-11-19 10:15
【總結(jié)】丹江口市八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題第八章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)(1)修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解西北地區(qū)位置、范圍及主要地形組成2、了解西北地區(qū)自然環(huán)境的主要特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)西北地區(qū)自然環(huán)境的主要特征學(xué)習(xí)難點(diǎn)西北地區(qū)的景觀變化學(xué)習(xí)方法合作探究學(xué)習(xí)過(guò)程自主空間一、導(dǎo)入設(shè)計(jì):
【總結(jié)】丹江口市八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題第七章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)(1)修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.南方地區(qū)的位置和范圍。2.南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀等自然地理特征學(xué)習(xí)重點(diǎn)南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀等自然地理特征學(xué)習(xí)難點(diǎn)南方地區(qū)的氣候特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法小組合作探究學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程自主空間一
【總結(jié)】第八單元西北地區(qū)第二節(jié)干旱的寶地——塔里木盆地【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說(shuō)出塔里木盆地位置對(duì)氣候的影響。2.能說(shuō)明塔里木盆地自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)、城市、交通、資源開發(fā)帶來(lái)的影響。3.會(huì)分析西氣東輸對(duì)東、西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響。【使用說(shuō)明&學(xué)法指導(dǎo)】課本78-82頁(yè),根據(jù)要點(diǎn)點(diǎn)擊提示勾劃、圈劃、書寫。
2025-11-10 15:37
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)閱讀北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較圖,明確區(qū)域主要的人文差異;2.通過(guò)對(duì)北方地區(qū)和南方地區(qū)人文差異的對(duì)比,了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的差異,樹立人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)念?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】南方和北方的耕地類型、飲食習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、體育運(yùn)動(dòng)等方面存在的差異?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】南方和北方的耕地類型、飲食習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、體育運(yùn)動(dòng)等方面存在