【總結(jié)】習(xí)行教育習(xí)而立行，習(xí)而必行！整式乘除與因式分解一．知識點(diǎn)（重點(diǎn)）1．冪的運(yùn)算性質(zhì)：am·an＝am＋n（m、n為正整數(shù)）同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加．例：(－2a)2(－3a2)32．＝amn（m、n為正整數(shù)）冪的乘方，底數(shù)不變，
2025-06-19 02:51
【總結(jié)】《整式的乘法與因式分解》單元檢測班級：________姓名：_______成績：_______一、選擇題(本大題共8小題，每小題3分，共24分．在每小題所給的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確答案的代號填在題后括號內(nèi))1．下列計(jì)算中正確的是( )．A．a(chǎn)2＋b3＝2a5 B．a(chǎn)4÷a＝a4C．a(chǎn)2·a4＝a8
2025-03-25 03:11
【總結(jié)】整式乘除與因式分解一．知識點(diǎn)（重點(diǎn)）1．冪的運(yùn)算性質(zhì)：am·an＝am＋n（m、n為正整數(shù)）同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加．例：(－2a)2(－3a2)32．＝amn（m、n為正整數(shù)）冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘．例：(－a5)53．（n為正整數(shù)）積的乘方等于各因式乘方的積．例：(－a2b)3練習(xí)：（1
2025-06-19 02:53
【總結(jié)】整式的乘法與因式分解練習(xí)（1）一、選擇題1．下列計(jì)算中正確的是（）A．B．C．D．2．下列從左邊到右邊的變形，是因式分解的是（）A、B、C、D、3．（-3a2）2·a3的計(jì)算結(jié)果
2025-03-24 05:54
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第一章數(shù)與式占領(lǐng)課件1．代數(shù)式的概念用①__________把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式．單獨(dú)一個(gè)數(shù)字(如0，π)或一個(gè)字母(如a，x)也是一個(gè)代數(shù)式．2．代數(shù)式求值(1)一般地，用數(shù)值代替代數(shù)式里的②______，按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算，得出結(jié)果，
2025-08-05 07:29
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解提公因式法湖北省嘉魚縣教育局教研室黃華敏八年級上冊知識回顧：：：??pabcpapbpc?????()()abpqapaqbpbq??????22()()ababab????2
2025-09-19 12:49
【總結(jié)】......第三章整式及其加減1、代數(shù)式用運(yùn)算符號（加、減、乘、除、乘方、開方等）把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。注意：①代數(shù)式中除了含有數(shù)、字母和運(yùn)算符號外，還可以有括號；②代數(shù)式中不含有“=、、、≠”等符號。等式和不等式都不是代數(shù)式，但等號和不等號兩邊的式子一
2025-06-19 02:48
【總結(jié)】代數(shù)式的概念與整式加減運(yùn)算多項(xiàng)式單項(xiàng)式概念：數(shù)字與字母的乘積（包括單獨(dú)的數(shù)字和字母）系數(shù)：單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)，包括符號次數(shù)：所有字母指數(shù)的和（頭上沒指數(shù)的，是1不是0）整式同類項(xiàng)：字母相同以及相同字母指數(shù)也相同的單項(xiàng)式注意：同類項(xiàng)有時(shí)也表述成“單項(xiàng)式相加的結(jié)果仍然是單項(xiàng)式”概念：幾個(gè)單項(xiàng)式的和項(xiàng)：多項(xiàng)式中，每一個(gè)單項(xiàng)式都是項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)：不含
2025-06-26 00:00
【總結(jié)】因式分解:整式的乘法計(jì)算下列各式:x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.x2+xx2－1提公因式法在小學(xué)我們知道，要解決這個(gè)問題，需要把630分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.75326302????類似地，在式的變形中，有時(shí)需要將
2024-11-21 02:59
【總結(jié)】1、xy＋6－2x－3y2、x2(x－y)＋y2(y－x)3、2x2－(a－2b)x－ab4、a4－9a2b25、ab(x2－y2)＋xy(a2－b2)6、(x＋y)(a－b－c)＋(x－y)(b＋c－a)7、a2－a－b2－b
2024-11-23 13:13
【總結(jié)】因式分解法活動1解下列方程，從中你能發(fā)現(xiàn)什么新的方法？（1）2x2-4x＝0；（2）x2-4＝0.活動1歸納：利用因式分解使方程化為兩個(gè)一次式乘積等于0的形式，再使這兩個(gè)一次式分別等于0，從而實(shí)現(xiàn)降次.這種解法叫作因式分解法.
2024-11-09 02:16
【總結(jié)】第2講整式與分式第1課時(shí)代數(shù)式、整式與因式分解，進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義.，并用代數(shù)式表示.；能根據(jù)特定的問題查閱資料，找到所需要的公式，并會代入具體的值進(jìn)行計(jì)算..，掌握合并同類項(xiàng)和去括號法則，會進(jìn)行簡單的整式加法和減法運(yùn)算；能進(jìn)行簡單的整式乘法(其中的多項(xiàng)式相乘僅指一次式之間以及一次式與
2025-06-15 01:45
【總結(jié)】因式分解第一環(huán)節(jié)設(shè)置問題，以趣激情手工課上，老師給南韓兵同學(xué)發(fā)下一張如左圖形狀的紙張，要求他在恰好不浪費(fèi)紙張的前提下剪拼成右圖形狀的長方形，作為一幅精美剪紙的襯底，請問你能幫助南韓兵同學(xué)解決這個(gè)問題嗎？能給出數(shù)學(xué)解釋嗎？aabb第二環(huán)節(jié)以舊探新，引出課題1.計(jì)算：（1）a(a+1)；
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)王萬豐整式的乘法計(jì)算下列個(gè)式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–163能被哪些數(shù)整除?在小學(xué)我們知道,要解決這個(gè)問題需要把63分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.類似的,在式的變形中,有時(shí)需要將一
2024-11-06 16:46
【總結(jié)】因式分解概念你能用幾種不同的方法計(jì)算10032－10022，哪種方法最簡單？請與你的同伴交流。10032－10022=（1003+1002）（1003－1002）=2020×1=2020a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)
2024-11-06 13:18
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