《去打開大自然綠色的課本》教學設計一-文庫吧
2025-08-01 15:49 本頁面
【正文】 學生熱愛大自然的情感和探索大自然的興趣。 教學過程： 一、分步揭題。 先板書課本兩個字，再讓學生說說課本的用處。 2 補全課題，為什么把大自然稱作 lsquo。綠色的課本 rsquo。呢？帶著這個問題自讀課文。 二、初讀課文。 教師范讀課文。 檢查自讀情況。 ＊逐節(jié)指名讀課文。 ＊糾正讀音。 洋溢沃野胸襟芬芳 蒼勁耕耘浩瀚絢麗 三、細讀課文。 細讀第一部分。（ 1） ①指名讀課文。 ②理解詩句意思。 祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的
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