中班暴雨教案20篇-文庫吧
2025-08-01 15:35 本頁面
【正文】 次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做 啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU(xiǎn)的事情還有哪些我們應(yīng)該怎么做 四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗(yàn)下雨天，應(yīng)該怎么做 情景表演：下雨天 請(qǐng)兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話 、大聲說話。請(qǐng)觀眾說說他們的行為好不好應(yīng)該怎么做 五、活動(dòng)延伸：進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生，在平日里不做危險(xiǎn)是事情。 活動(dòng)反思： 對(duì)于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關(guān)于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時(shí)候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點(diǎn)放在雨點(diǎn)的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護(hù)上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo) 2大成效果較好。 第 2篇、中班科學(xué)活動(dòng)雨的秘密教案反思 活動(dòng)目標(biāo) 1．引導(dǎo)幼兒自己嘗試做小實(shí)驗(yàn)，使幼兒初步感知水蒸氣蒸發(fā)以及雨是怎樣形成的等一些科學(xué)現(xiàn)象。 2．了解雨與人類的關(guān)系。 3 3．激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣。 4．使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。 5．學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1．木偶臺(tái)、木偶小兔、兔媽媽。 2．酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。 3．投影機(jī)、故事《小水滴旅行記》、有關(guān)幻燈片、磁帶。 活動(dòng)過程 一、教師木偶表演，提出嘗試問題，教師以兔媽媽帶小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔問媽媽：天上為什么會(huì)下雨的故 事情景導(dǎo)放課題，
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