三年級語文教案——畫里少了什么1-文庫吧
2025-08-01 03:31 本頁面
【正文】 的不準(zhǔn)確：剛才有個別字詞的讀音同學(xué)們讀的還不夠準(zhǔn)確，相信通過下面的學(xué)習(xí)大家一定會讀準(zhǔn)確的。） 通過預(yù)習(xí)，那誰知道課文講了一件什么事（可以概括也可以簡練） 師：看來，課文寫了什么事，大家已經(jīng)有了初步的認(rèn)識。 （把全文濃縮成一句話，這就是讀書的收獲。） 三、提出問題： 我記得愛因斯坦曾說過：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。在讀課文時你有什么問題嗎 結(jié)合學(xué)生質(zhì)疑隨機(jī)板書：為什么只畫大魚為什么說這是一幅奇怪的畫海洋世界里都有什么畫里到底 少了什么 ...... 3 下面請同學(xué)們再快速地讀一下課文，最好能按課文的順序梳理一下這些有價(jià)值的問題。 生讀課文。 師生共同梳理一下。 可按下列的順序排出來： ①海洋世界里都有什么 ②為什么說這是一幅奇怪的畫 ③為什么只畫大魚 ④畫里到底少了什么 過渡：通過檢查，我知道你們預(yù)習(xí)得不錯。這些問題你們說應(yīng)怎么解決（通過讀書解決） 四、深入理解，解決問題，品評欣賞。 自己提出問題，自己讀書解決，這是一種很好的讀書方法。那就讓我們一起再讀課文解決這些問題吧。古人說的好不動筆墨，不讀書。你們可以一邊默讀，劃一劃，寫一寫。 學(xué)生自己讀書，先解決第一個問題。（師
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