大班幼兒心理教育活動方案（7篇）-文庫吧
2025-07-26 00:16 本頁面
【正文】 小結(jié)：看來，黑暗并沒有我們想象中的那么可怕，沒有怪獸，沒有傷害，黑黑的充滿了溫暖、寧靜，還有些神秘 ! 除了黑屋，這里還有 一條長長的、漆黑的隧道，誰愿意嘗試?，F(xiàn)在有兩種選擇，你可以嘗試黑屋，也可以挑戰(zhàn)隧道 !但只有一個要求：保持安靜，靜靜的去體驗(yàn)，把你的感受記在心里。 教師采訪幼兒：你體驗(yàn)的是什么 ?黑屋，里面有讓大家害怕的東西嗎 ?什么感覺 ? 開始的時候你害怕嗎 ?怎么克服害怕的 ?后來呢 ?如果再有一次機(jī)會，你還樂意去嗎 ? 小結(jié)：隧道里面雖然黑，但沒有什么可怕的東西，只有慢慢的前進(jìn)，讓眼睛適應(yīng)黑暗，就不會有危險，你們也就不會害怕。 看來，黑夜并不那么可怕嘛 !黑黑的夜充滿了神秘、有趣，還能帶給我們快樂 !黑夜就像我們的眼睛被蒙上了一層黑紗 ，當(dāng)我們揭開面紗，發(fā)現(xiàn)所有的一切還是和白天一樣 !(開燈，全亮 )五、喊走害怕現(xiàn)在，你們還害怕黑夜，不敢一個人睡嗎 ?這樣，我們最后大聲的害怕的事講出來，并且告訴它 我不怕你 。最后一起喊 黑夜我不怕你 !最后老師預(yù)祝我們的孩子都擁有一個美好的夜晚，祝在座的每一位老師也都擁有美好的夜 ! 大班幼兒心理教育活動方案【篇 2】 一、活動目標(biāo)： 、傾聽、想象，情感遷移，感受小老鼠漫長的不安心情。 ，并愿意嘗試自己睡覺。 二、活動準(zhǔn)備： 課件、畫筆、畫紙、記錄表 三、活動過程： (一 )談話導(dǎo)入： 播放課件。師：現(xiàn)在是什么時候 ?為什么 ?(有星星、有月亮 )就在這么安靜的夜晚，小老鼠要獨(dú)自一個人睡覺了，你們知道為什么嗎 ?(幼討論，回答 ) 師：小老鼠覺得自己長大了，有自己的小床，想自己睡覺了。 (二 )故事欣賞 播放課件，聽故事。 師：小老師到底有沒有睡著呢 ?為什么 ?(沒睡著，因?yàn)橛新曇?)師：你們想不想做一回小偵探來幫小老鼠找找到底是什么聲音 ?(幼：想 ) 再次播放聲音，師一段一段播放，請幼兒猜一猜、說一說，再點(diǎn)擊出相應(yīng)圖片。 (如：風(fēng)聲，教師點(diǎn)擊風(fēng)聲圖片。請幼兒大聲對小老鼠說：別緊張、別害怕， 這是風(fēng)的聲音。一次類推 ) (三 )聯(lián)系生活、討論 問：你睡覺的時候聽過什么聲音 ?有了小朋友的幫助，小老鼠這回睡著了嗎 ?(沒 )這又是為什么呢 ? 師：原來是房間的玩具在發(fā)出聲音，是衛(wèi)生間里在發(fā)出滴水聲，是櫥柜里的玩具掉到地上發(fā)出的聲音啊。 問：你睡覺的時候聽過什么聲音 ?有了小朋友的幫助，小老鼠這回睡著了嗎 ?(沒 )這又是為什么呢 ? 師：原來是房間的玩具在發(fā)出聲音，是衛(wèi)生間里在發(fā)出滴水聲，是櫥柜里的玩具掉到地上發(fā)出的聲音啊。 提問：你有什么好方法，讓這些聲音不影響到小老鼠呢 ?(幼討論、回答 ) 師：把玩具收好、鎖好，把 水龍頭關(guān)掉 。把柜子里的東西好。 (四 )操作、討論。 現(xiàn)在來聽聽小老鼠睡著了嗎 ?(播放課件 )他又說了什么呢 ? 幼：沒睡著，它說 “ 太黑了 ” 。 師：你有什么好辦法幫小老鼠解決黑的問題呢 ?請你把好方法畫在紙上。 幼操作，上前介紹。 (五 )結(jié)束部分。 師：你們的方法真好，聽聽小老鼠的爸爸想的方法吧，有什么和你們不一樣的方法 ? 播放小老鼠打呼的照片。師：現(xiàn)在我們再來問問小老鼠：小老鼠，你睡著了嗎 ?睡著了。 出示記錄表，師介紹記錄表。問：你們是怎么睡覺的 ?你覺得能你能打幾分 ?請你來說一說。 離場：小老鼠睡著了，我悶酒輕輕 地離開，不要打擾它了。 大班幼兒心理教育活動方案【篇 3】 活動目標(biāo)： 能夠通過繪本故事感受媽媽的愛并且表達(dá)出來。 了解媽媽的辛苦，能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。 愿意與同伴分享自己對媽媽的愛，喜歡參與集體活動。 活動準(zhǔn)備： PPT 繪本故事《我媽媽》【幼兒園 PPT 課件制作】 視頻 音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》 活動過程： 一、導(dǎo)入 放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)，教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。 ，你們知道這首歌的名字嗎 ? ，你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景 ?你的心里有什么感受 ? ?(母愛的偉大、我們對媽媽的愛 ) 二、聽繪本故事，說說我們的媽媽 教師： 今天，老師給小朋友帶來了一個繪本故事，我們一起來聽一聽，好不好 ? (小朋友們要豎起耳朵來聽，等故事聽完了老師會有問題問你們 ) 聽完故事后，教師提問： 故事里的小朋友說他的媽媽是什么呢 ?老師先來說，故事里面說他的媽媽是個大廚師 ?? 是個神奇的畫家 ?? 是個大力士 ?? 還有什么呢，請小朋友們舉手回答。 現(xiàn)在讓我們再回顧一遍故事，看看 小朋友們說的對不對 ??( 真棒，小朋友們給自己鼓鼓掌 ) 聽完了故事，請小朋友說一說自己的媽媽。 最后我們要跟我們的媽媽說一句什么話呢 ?(我愛她，永遠(yuǎn)愛她 ) 三、看視頻，用自己的行動表現(xiàn)對媽媽的愛 小朋友們說一說兩個視頻分別講的什么內(nèi)容。 視頻一：小朋友的媽媽給他送牛奶 視頻二：媽媽給奶奶洗腳，小朋友給媽媽洗腳，還給她講小鴨子的故事。 教師： 視頻里的小朋友愛他的媽媽，所以給她媽媽洗腳，那我們也愛我們的媽媽，我可以為我們的媽媽做些什么呢 ??? 比如媽媽下班回家，我們可以做些什么呢 ?? 聽歌做動作 結(jié)束語：今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛，那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀 ?可是我們有
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1