【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的練習(xí)課教案 練習(xí)內(nèi)容: 教材第44頁(yè)練習(xí)十 練習(xí)要求: 使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的方法,并能根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。 練習(xí)重難點(diǎn): 長(zhǎng)方形和...
2025-10-13 22:53
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)》說(shuō)課教案 一、教學(xué)目標(biāo) 小學(xué)數(shù)學(xué)是研究客觀世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),具有高度的系統(tǒng)性、抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和應(yīng)用的廣泛性,針對(duì)這一特點(diǎn)和教材內(nèi)容,以及學(xué)生實(shí)際,...
2025-10-11 16:14
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方形、正方形的面積和周長(zhǎng)教案 長(zhǎng)方形、正方形的面積和周長(zhǎng)教案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)比較,學(xué)生正確理解面積和周長(zhǎng)的意義,能運(yùn)用概念正確地計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積和周長(zhǎng). 2.提高學(xué)生綜合...
2025-10-16 02:09
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算說(shuō)課稿 一、教材分析: 本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)的教材。這部分教材是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了周長(zhǎng)及長(zhǎng)方形、正方形的特征的基礎(chǔ)上教學(xué)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算。我從學(xué)生熟...
2025-10-16 04:06
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境,用自己喜歡的方法計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):在對(duì)長(zhǎng)方形、正方形和不規(guī)則圖形周長(zhǎng)計(jì)算方法過(guò)程的探索過(guò)程中,發(fā)展空間觀念。在應(yīng)用周長(zhǎng)計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)行初步有條理的思考。3.情感目標(biāo):提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)同一問(wèn)題可能有不同的解答方法,感受數(shù)
2025-11-10 19:40
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算中渡小學(xué)三年級(jí)黨先花教材簡(jiǎn)析:《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》是人教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容,它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的基本特征、初步理解周長(zhǎng)含義的基礎(chǔ)上教學(xué)的,重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這些知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和概括能力,同時(shí)發(fā)展他們的空
2025-01-13 20:14
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案課題:長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算課型:編號(hào):本周養(yǎng)成好習(xí)慣:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的概念,通過(guò)探究理解、掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及概括能力。時(shí)間預(yù)設(shè):一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程一、溫故知新1、
2025-11-15 13:26
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算(三)一、填空。21厘米,寬15厘米,周長(zhǎng)是()厘米。48厘米,長(zhǎng)是14厘米,寬是多少厘米?11厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形分成一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形,小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()厘米,寬()厘米,周長(zhǎng)是()厘米。小正方形的周長(zhǎng)是(
2025-11-26 10:03
【總結(jié)】第一篇:人教版《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿 教材分析: 《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)。數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容。本課內(nèi)容是在前幾冊(cè)直觀認(rèn)識(shí)角、線段以及三角形...
2025-11-06 01:37
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)1這部分教材是在學(xué)生認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的基礎(chǔ)上教學(xué)長(zhǎng)方形、正方形的計(jì)算,教材提供學(xué)生熟悉的學(xué)校籃球場(chǎng)的題材,提出計(jì)算籃球場(chǎng)周長(zhǎng)的問(wèn)題,...
2025-11-26 00:35
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步了解長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。龜兔賽跑比賽規(guī)則:烏龜和兔子分別繞著面前的操場(chǎng)跑一圈。龜兔賽跑我們來(lái)看看兔子和烏龜跑的路程.
2025-11-25 19:58
【總結(jié)】第一篇:“長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算”教學(xué)設(shè)計(jì) “長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書(shū)第41-42頁(yè)例 3、“試一試”和“想想做做”教學(xué)目標(biāo): ,通過(guò)自主探索、合作交流、初步掌握...
2025-09-28 10:29
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)教案設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)》 ——復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì) 三年級(jí)二班 徐道欣 龍家圈鄉(xiāng)中心小學(xué) 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生通過(guò)整理和復(fù)習(xí)周長(zhǎng)的知...
2025-10-06 13:37
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形和正方形一、復(fù)習(xí)舊知美羊羊沿長(zhǎng)方形走一周喜洋洋沿正方形走一周考慮一下:喜洋洋和美羊羊他們哪一個(gè)走的路程比較長(zhǎng)?你能算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)嗎?(一)探索長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法6米4米6米4米11厘米9厘米(11+9)×2=40(厘米)選擇合
2025-11-15 13:23
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材。本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)西南師版三年級(jí)第六單元第二節(jié)課,第一課時(shí)的教材。這部分教材是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了周長(zhǎng)及長(zhǎng)方形、正方形的特征的基礎(chǔ)上展開(kāi)的。該內(nèi)容也是為以后學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和長(zhǎng)方形、正方形面積奠定基本的。我從學(xué)生身邊朝外相處的物體引入,提出問(wèn)題,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)的情景,吸引學(xué)生探索
2025-11-11 00:10