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下學(xué)期高三班主任工作計劃精選模板-文庫吧

2025-07-25 11:11 本頁面


【正文】 。在管理 項目上從宿舍到課堂,從室外到室內(nèi)。是我們班的 “ 大百科全書 ” 。在參與度上,每天每篇日記都至少有 x 人參與。可以這么說,這本班務(wù)日記將是我們?nèi)?x 班的 “ 心靈史 ” 。 (二)建設(shè)綠色班級,美化班級環(huán)境: 我們班的 “ 班花 ” 長勢良好,同學(xué)們都很喜歡,都很愛護。今年,我特意在教室里養(yǎng)了一盆 “ 一帆風(fēng)順 ” ,祝同學(xué)們高考順利! (三)設(shè)計好板報,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采: 班級活動爭取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學(xué)們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負(fù)責(zé)、兩個學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌 安排。爭取每期都有意義,成為班級文化的新亮點。 下學(xué)期高三班主任工作計劃(精選篇 2) 為了加強班級管理,更好地搞好班級工作,爭取在高考取得滿意成績,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際情況,特制定本班班主任工作計劃。 一、指導(dǎo)思想 以新時期黨和國家的教育方針為依據(jù),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級德育分考評方案》為行為準(zhǔn)則,努力搞好本班工作。 二、基本情況 本班共有 48 名學(xué)生,都是文科類藝術(shù)高考生。其中有 19 名音樂傳媒類專業(yè)生, 29 名美術(shù)類專業(yè)生 ,在 19 名音樂類考生中,有 6 人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分?jǐn)?shù)線,美術(shù)專業(yè)也有 10 人線,其他同學(xué)也基本都有幾個外省院校的合格證。但因為長期學(xué)習(xí)專業(yè),文化成績基礎(chǔ)落后,且生活習(xí)慣有些散漫。做好這些學(xué)生的思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率,做好高考備考,是本段時期的重要工作。 三、工作任務(wù)和目標(biāo) 確立班集體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向。我們藝術(shù)班的奮斗是: “ 相約在大 學(xué)! ” 在實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感, 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,確立個人奮斗目標(biāo),有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 形成 “ 勤勉、好問、多思 ” 的良好學(xué)風(fēng)和 “ 靜、凈、競、敬 ” 的良好班風(fēng)。 四、具體措施 充分利用主題班會課向?qū)W生作整體性的德育工作。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷進。 實行 “ 傳、幫、帶 ” ,同學(xué)間 互相鼓勵,互相幫助。 鼓勵學(xué)生向高考一分分的要成績。每次考試,對成績有提高的同學(xué),班都給予獎勵。 跟家長多聯(lián)系,從家庭和學(xué)校兩個方面對學(xué)生全方位的服務(wù)和關(guān)心,讓學(xué)生無后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,對散漫消極的學(xué)生做到 “ 嚴(yán)厲、慈愛、不拋棄、不放棄 ” 時間飛逝,高考轉(zhuǎn)眼就會到來,我希望與我的學(xué)生們同甘共苦,迎接高考,共創(chuàng)輝煌。 下學(xué)期高三班主任工作計劃(精選篇 3) 本學(xué)期針對高三 9 班的實際,結(jié)合學(xué)校生活價值的教育方案,在班級工作中,重點進行團結(jié)合作精神的培養(yǎng),并且體現(xiàn) “ 寬容和責(zé)任 ” 的價值的實現(xiàn)。 根據(jù)以上的總體目標(biāo),使得班級在新的學(xué)期中,學(xué)習(xí)成績在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)得以提高,而且在行為規(guī)范、待人接物、人格培養(yǎng)等各方面,都有一個新的提高,在年級和學(xué)校,都能起到一個好的帶頭作用。 本學(xué)期的工作,著重培養(yǎng)學(xué)生在 “ 有教養(yǎng)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動 ” 方面,有一個扎實的進步。 從學(xué)校行為規(guī)范入手,從同學(xué)之間的日常交流抓起,使同學(xué)們的思想深處有一個觸動,建立 “ 有教養(yǎng) ”的意識,培養(yǎng) “ 有教養(yǎng) ” 的行為。 繼續(xù)發(fā)展師生互相交流,發(fā)揮學(xué)習(xí)尖子作用,糾正一些同學(xué)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,進一步提高全體同學(xué)的 學(xué)習(xí)自覺性,提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)水平。 進一步提高班干部的工作能力,對每周的值周班長,既要提出具體的工作內(nèi)容,也要注意發(fā)揮其主觀能動性。 作為學(xué)生,學(xué)習(xí)仍然是主業(yè)。高三 9 班的學(xué)習(xí)有一個特點,就是理科學(xué)習(xí)較好,特別是男同學(xué)的理科學(xué)習(xí),顯得較為自信,而女同學(xué)則顯得不那么自信;同時,女同學(xué)較為仔細(xì),而許多男同學(xué)則反之。為了使男女同學(xué)之間通過交流,通過互補,提升整個班級的學(xué)習(xí)水平,本學(xué)期在座位調(diào)整時,考慮了這方面的需要,使得男女同學(xué)更易于交流。期待這個舉措能夠有效地促進學(xué)習(xí)水平的提高
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