【總結(jié)】多民族的大家庭教材分析一教法學法分析二教學過程設(shè)計三板書設(shè)計四教材分析一教法學法分析二教學過程設(shè)計三板書設(shè)計四一教材分析(一)教材的地位和作用(二)教學目標(三)教學重難點(一)教材的地位和作用
2024-12-08 08:58
【總結(jié)】八下第二單元走進小康時代?考點1:對外開放的地位?考點2:我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段?考點3:了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標?考點4:增強建設(shè)社會主義祖國的使命感課標要求:第一節(jié):感受小康?設(shè)的新時期??2.“小康”目
2024-12-08 07:05
【總結(jié)】1、你知道我國有多少個民族嗎?2、你知道我國少數(shù)民族分布最多的省份是哪個嗎?3、你知道我國人口最多的少數(shù)民族嗎?56云南省,24個少數(shù)民族壯族;1549萬多人1漢族2壯族3滿族4回族5苗族6維吾爾族7土
2024-11-18 18:44
【總結(jié)】物質(zhì)文明政治文明精神文明加強物質(zhì)文明建設(shè)加強政治文明建設(shè)加強精神文明建設(shè)建設(shè)有中國特色的社會主義堅持“一個中心,兩個基本點”發(fā)展和完善我國的經(jīng)濟制度進一步完善我國的政治制度“一切權(quán)利屬于人民”“依法治國”“吸取精華,剔除糟
2024-11-07 00:04
【總結(jié)】用一句話來說說這張圖片表達的意義是什么??猜謎游戲:?“排行我老大,國法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效?!边@是我國的哪一部法律?公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗國徽首都國家機構(gòu)我國現(xiàn)行憲法—1982年憲法《中華人民共和國憲法》第一條:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】首先,請同學們用2~3min的時間來快速瀏覽本節(jié)的內(nèi)容。(),印度,美國,巴西,美國C.中國,印度,巴西,美國,巴西()A我國人口西多東少B我國人口南多北少C江蘇省人口最多,云南省人口最少D以?黑河—騰沖?為界,我國人口東部多,西部少,也是消
【總結(jié)】從尊重憲法開始湘師大版八年級(下)(5-1)用一句話來說說這張圖片表達的意義是什么??猜謎游戲:?“排行我老大,國法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效?!边@是我國的哪一部法律?公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗國徽首都國家機構(gòu)我國現(xiàn)行憲法—1982年憲法《中華人民共和國憲法
2024-11-30 05:14
【總結(jié)】中國傳統(tǒng)文化分析布成良一、儒家文化的現(xiàn)實意義?湯因比、池田大作“展望21世紀”:我所預(yù)見的和平統(tǒng)一,一定是以地理和文化主軸為中心,不斷結(jié)晶擴大起來的。我預(yù)感這個主軸不在美國、歐洲和前蘇聯(lián),而是在東亞。..….并且就中國人來說,幾千年來,比任何民族都成功地把幾億民眾,從政治文化上4團結(jié)起來。他們顯示出這種在政治文化上統(tǒng)一的本
2025-01-18 01:53
【總結(jié)】拾錢捐獻失主索還?日前,成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封,內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日,信封被宋的同事王某拾到,在找不到失主的情況下,王以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久,宋得知此事,找上門來要錢。失主一臉委屈,拾者連聲喊冤。一個問:“感謝你拾金不昧,但我的錢你怎能隨便捐?”一個說:“我沒貪你一分錢,憑啥叫我還錢?”宋女士認
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】思想品德課歡迎同學們!為了教育,他付出了全部93歲的他靜靜地走了,結(jié)束了他心系教育的光輝一生.無數(shù)活著的人在口耳相傳中記住了他—登三輪車的老人白芳禮.1987年,白方禮老人做出了令全家震驚的決定:捐出多年登三輪車積攢下來的5000元錢給老家的學校辦教育;同時繼續(xù)在城里登三輪車助學支教.那一年,老人已經(jīng)74歲
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】古代中國的文明高三歷史復(fù)習古代中國的政治文明高三歷史復(fù)習——古代中國的政治制度寧波萬里國際學校西周秦漢唐元明清1840年奴隸社會封建社會魏晉南北朝夏宋總體了解中國古代史政治文明——政治制度演進
2025-01-18 01:11
【總結(jié)】第2課時我國的精神文明建設(shè)課標要求:懂得社會主義精神文明建設(shè)的重大意義,以實際行動積極踐行。1.建設(shè)社會主義精神文明,不僅需要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的,而且需要我們尊重,努力學習和吸收。2.建設(shè)社會主義精神文明,要加快事業(yè)的發(fā)展,加強
2025-06-19 20:01
【總結(jié)】第四單元民族大家庭第一節(jié)多民族的大家庭第二節(jié)和睦的大家庭第三節(jié)傳承民族精神(一)民族及其基本特征1、民族是在歷史上形成的有共同地域、共同經(jīng)濟生活、共同語言、共同心理素質(zhì)和文化傳統(tǒng)的穩(wěn)定的成員結(jié)合體。這是一個歷史概念。2、基本特征是:共同地域、共同經(jīng)濟生活、共同語言、共同心理素質(zhì)。
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】第7講中國現(xiàn)代精神文明實事求是——黨的思想路線實事求是是毛澤東思想的精髓,是鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的哲學基礎(chǔ)。我們黨對“實事求是”的認識,有一個歷史發(fā)展過程。延安時期,毛澤東在總結(jié)中國共產(chǎn)黨的歷史經(jīng)驗教訓時,借用中國古典,提出了“實事求是”的口號,這一口號后來被作為黨的思想路線的概括表述。
2025-05-12 12:26
【總結(jié)】2021/1/71我們也有隱私權(quán)2021/1/71名畫欣賞:發(fā)揮你的想象:他(她)可能在干什么?這樣是否合法?如果不合法,侵犯了他人的什么權(quán)利?2021/1/71同學們,我們每個人都有屬于自己的小秘密,而且有些秘密是不愿向他人公開。假如當別人偷看了你