消防安全春季公開課心得感悟（通用10篇）-文庫吧
2025-05-18 00:04 本頁面
【正文】 為目的，強化安全管理，明確職責，制定并落實相應措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。 我作為一個任課教師，處處以身作則，時刻提醒自我用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W生當中，教育學生不要私拉亂接 電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻堅持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。 消防安全春季公開課心得感悟篇 4 有幸于 20____年 x 月 __號到 __消防技能培訓學校參加為期 10 天的消防技能培訓學習，系統(tǒng)的學習了相關消防知識并取得 “ 初級建 (構 )筑物消防值班員證書 ” 。 通過短短 10 天系統(tǒng)學習，讓我更加深刻的認識到火災的嚴重性、危害性以及消防預防工作的必要性。收獲頗多，不僅強化學習消防基礎知識和消防法律法規(guī)，還了解 并掌握了火災報警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防設施檢查、火災隱患的查找及相應處理方法。 安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實消防安全責任制，嚴格管理火源、電源和可燃物品，在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，并配備必要的消防器材。 其實很多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的?，F(xiàn)在我將學習到的知識以簡單實用介紹給大家，總結為以下六個方面： 一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉變?yōu)橹鲃右庾R 消防工作要貫徹 “ 預防 為主，防消結合 ” 的方針， “ 防 ” 是 “ 消 ” 的先決條件， “ 防 ” 與 “ 消 ” 是實現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?；馂牡奈：θ巳硕级?，但是在日常工作中一些隱患細節(jié)卻往往被忽視。現(xiàn)實生活中，因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災事故的例子數(shù)不勝數(shù)。 二、加強防火巡查，及時消除火災隱患 防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人，在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點區(qū)域時，多用眼睛看看是否存在火災隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職 人員一小時甚至更長時間的巡查效果。 防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點： 、用電有無違章情況 。 、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好 。 、器材和安全標志是否到位、完整 。 ，防火卷簾下面是否有堆放物品 。 。 。 三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng) 對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾 、消防控制室設施。 學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發(fā)生重大火災事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發(fā)生火災時，消防控制室的值班人員居然不會操作，火勢快速蔓延的緊急關頭，他們還在忙著查閱設備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法控制，最終釀成大禍。 四、判斷火災類型并選擇正確的滅火器材 火災按可燃物的類型和燃燒特性、火災損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別： 1. A 類火災：指固體物質(zhì)火災，通常是有機物性質(zhì)，一般在燃燒時會能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。 2. B 類火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。 3. C 類火災：指氣體火災，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。 4. D 類火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。 5. E 類火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。 6. F 類火災：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物 (如動植物油脂 )火災。 滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可
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