【正文】 來幫助 周圍需要幫助的人。 一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌 ......養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰 。在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒 ?提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。每天晚上的 “Goodnight” 和每天早的上 “Goo dmorning” 也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。 二、學(xué)校里他是一個關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。 __年暑假，響應(yīng)學(xué)校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等。 “ 說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城 ” ，為許昌市創(chuàng)全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司，深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會做的題時， __會耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。 三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。曾 有一個周末，他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午 3： 30 再雙龍湖廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是 __說他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽 5 點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時候，孩子回來了。 “ 玩的怎么樣，很高興吧 !” 媽媽連忙問孩子。 “ 從 3： 30 我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。 ” 孩子如是說。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個同學(xué)才知道原來是那個同學(xué) 有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事， __也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。 四、生活中的他也是一個很有愛心的人。與人為善，快樂成長。當(dāng)你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人 。當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。 在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時，看到到那些可憐的孩子， 他說他們需要愛，需要關(guān)心。他在看《孔子》第 22 集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚 “ 嗖 ” 的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了 __。 __在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 評選優(yōu)秀少先隊員事跡 1000 字（精選篇 4） 李 __，女， __年 __出生，是 __縣實驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子 。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員 。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。 在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾 房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。 在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲 。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我 。與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取 。與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是 班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李 __同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校 “ 爭當(dāng)小書法家 ”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢 !廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。 在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活 動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳 “ 六城聯(lián)創(chuàng) ” 活動中推廣文明用語 。參加 “ 送文化下鄉(xiāng) ” 活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目 。發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌 。帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆 熾熱的心感動著身邊每一個人。 一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌 。她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫 。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。 評選優(yōu)秀少先隊員事跡 1000 字（精選篇 5） __同學(xué)是 __市 __小學(xué)六 (_)中隊的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委員兼六 (_)中隊的中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn) 取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊