【正文】 者仍 有明顯區(qū)別，如其運算工具、信息載體不同，手工處理下會計檔案占用空間大且不便于查詢，而會計電算化的載體是磁盤等，占用空間小，借助于計算機系統(tǒng)可以方便快速進行查詢。其核算資料，崗位設置，帳簿規(guī)則 [來日中國報告網(wǎng) 、 baogao、 ]也有所不同，內部控制上取消了手工賬處理下的賬證核對，但增加了輸入控制、權限控制和序時控制等內控手段。采用會計電算化大大提高了的效率，而且電算化系統(tǒng)除了提供必要的財務報表外，還提供多種管理報表和查詢功能，提供最終用戶的財務建模和分析功能。 另外，在操作過程中我也和同事學到了 用 excel 制表的一些快捷的小技巧，比如我們可以自定義報表中可能會用到的函數(shù)，這樣就不用編輯公式那么麻煩了。還有多表格同步輸入，強行換行等等好多好多實用快捷的小。而且，連填制憑證時需要在表示金額的阿拉伯數(shù)字前加填的人民幣符號￥，都有很多種漂亮的寫法，這也是財會工作中一個小小的樂趣吧，也讓我更加熱愛這個職業(yè)。 同時，在實習過程中我也發(fā)現(xiàn)一些天泰在財務處理方面的一些不規(guī)范的地方，例如，公司銷售部門申請報銷的業(yè)務招待費，根據(jù)有關規(guī)定收入在 1500 萬以下的按千分之五計提 ,超過了 1500 萬 ,按千分之三計提。而天泰的業(yè) 務招待費大大超過了這個標準，并將其超出部分轉入了職工福利費，這不僅損害了公司員工的利益，更違背了會計處理的基本準則。而且天泰的財務部還應加強對會計電算化操作的內部控制，公司并沒有嚴格的內部控制制度，對于系統(tǒng)的操作權限設置只是流于形式，操作管理并不嚴格，也未定期更換密碼，沒有保存必要的上機操作記錄。另外，天泰還是一個相對保守經(jīng)營的企業(yè)，其對外投資相當少，若從企業(yè)的長遠發(fā)展考慮，公司應適當 合理的長、短期投資。 此外通過實習亦讓我明白作為一名財務人員初到一個企業(yè)工作，除了自身要有過硬的專業(yè)技能之外，還應盡快對企 業(yè)的人員配置、制度、工作流程、部門關系等基本情況有個大體了解，這對以后做好支付、結算等各項財務工作，協(xié)調各部門間的關系有很大的幫助。而且做財會工作，不僅要跟企業(yè)內其他部門和人員進行協(xié)調，還要與銀行、稅務等部門打交道，要處理好方方面面的關系，必然要具備良好的和辦事能力，這些能力的培養(yǎng)對未來的職業(yè)發(fā)展有很重要的現(xiàn)實意義。同時還要在日常的學習生活中培養(yǎng)自己一些最基本的良好素質，比如，正直、誠信，獨立思考，勤奮節(jié)儉，積極向上等等。 總之，通過這次暑期實習，讓我系統(tǒng)且直觀的理解了三年來所學的專業(yè)知識，也讓自己看到了身 上的不足，時刻提醒自己不要忽視基礎性的工作，要在平時的工作和學習中，積累廣泛而豐富的專業(yè)，不僅要熟悉財會業(yè)務的具體處理方法，還要知道企業(yè)的工作流程和經(jīng)營運作方式，既要關注基礎的細節(jié)，又要有比較高、比較寬廣、比較敏銳的財務視野，站在企業(yè)的高度上對經(jīng)營管理有個宏觀的認識，對自己的職業(yè)理想有一個理性的規(guī)劃，并為實現(xiàn)自己的目標堅定的努力。 校外實訓總結頂崗實習總結篇 2 兩個星期的見習快要結束了，我的感受只能用八個字來概括 “ 雖然辛苦，但很充實 ” 剛開始的時候感覺時間好漫長，兩個星期呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉眼間 ，已經(jīng)是最后一天了。當這一天真來時，突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感，幼兒園的見習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎。 見習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說： “ 聽不如看，看不如做 ” 。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次見習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。 我通過聽課初步了解教師們的教學方式，大致掌握年齡階段學 生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這一次在幼兒園見習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。蔡老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液 ，蔡老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習慣的好機會。 還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外，由于是第一次上課，我有些緊張和不自然，導致活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態(tài)度認真，備 課和準備充分。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。 在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。保育工作上，經(jīng)過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能 夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨 7 點 30 幼兒來園到中午 11 點 30 幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別 的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。 在這短短的幾周周里，我收獲到很多，常得到老師的指點，吸收了很多有益的帶班經(jīng)驗 。其次，就是那群可愛又淘氣的小鬼們，他們會不停地向你報告誰沒聽話，誰不講衛(wèi)生 ...他們還會問許多稀奇古怪的問題，有時令你哭笑不得，有時讓你尷尬不堪。 見習其實是挺累的差事，每次見習都會感冒，可能是自己有點咽喉炎的原因。一周下來要早起，沒得午休，因為要布置主題環(huán)境，一整天還要和那一群精力旺盛的 “ 超人 ” 折騰，要不停的維持紀律，或著一塊做游戲，讓我深刻體會到當一名幼兒教師是相當不容易的。 校外實訓總結頂崗實習總結篇 3 、地點、描述 實習時間： 3 月 17 日 5 月 9 日 實習地點： _省 _縣博物館 描述：參加博物館日常業(yè)務工作 _縣博物館外觀氣勢宏偉，內部格局整齊壯觀，設計極具現(xiàn)代化，把現(xiàn)代風格與歷史的韻味結合起來為我們呈現(xiàn)不一樣的景觀。館內以專題的形式展示了 _縣的歷史發(fā)展成就，以文物遺跡證實歷史的存在，這樣史與物相互結合促進了后人對 _的學習。 參 加博物館的日常業(yè)務工作，包括博物館官方網(wǎng)站的日常維護工作 。實時更新資訊工作 。文物藏品的保護管理工作 。客串講廳講解員工作。 負責網(wǎng)站官方網(wǎng)站等的正常運營，并且提高博物館的影響力和關注度，包括日常內容編輯、發(fā)布、管理、維護等等。通過官方微博對近期活動安排進行公告，并進行頁面維護。此外，還要對文物進行合理包養(yǎng)和管理，確保館內的正常運營。當周六日或者節(jié)假日客流量較大時，還需要及時幫忙，在館內大廳幫忙解說，緩解解說員的壓力。 、體會，學校