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初中八年級班主任工作計劃范文五篇-文庫吧

2025-05-18 00:03 本頁面


【正文】 ,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施 。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會 “ 自古英雄多磨難 ” 的內(nèi)涵 。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時 成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。 (3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。 (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。 (6)加強(qiáng)值日干 部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。 八年級班主任工作計劃范文 2 對于初中生來說,八年級尤為關(guān)鍵。第一,學(xué)生對于無論是學(xué)校,還是老師都有了一定的了解和熟悉,沒有了新鮮感 。第二,學(xué)生所學(xué)知識逐步加深,學(xué)習(xí)起來困難重重。第三,學(xué)生逐步進(jìn)入青春期,生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響,導(dǎo)致學(xué)生兩級分化較為嚴(yán)重,甚至?xí)霈F(xiàn)個別學(xué)生的輟學(xué)。因此,為了使本學(xué)期教育教學(xué)工作得以順利、圓滿完成,現(xiàn)制定計劃如下: 一、教育方面 作為班主任教師,要狠抓班會主陣地,對學(xué) 生進(jìn)行思想教育,形成積極健康向上的人格 。要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中,注重情感滲透 。更要注重家校聯(lián)誼,形成合力。 適時開展主題教育活動。本學(xué)期的主題教育活動主要有: ⑴ 開學(xué)初,進(jìn)一步開展《學(xué)守則,做合格中學(xué)生》主題班會。 ⑵ 要根據(jù)學(xué)生心理特點開展《中學(xué)生異性交往》主題班會。 ⑶ 抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié),開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。 提高學(xué)生自我管理能力。繼續(xù)放手學(xué)生,采取 “ 模范帶頭,全員參與 ” 的方法。 ⑴ 優(yōu)化班干部隊伍。定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合,抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工,提高能力。 ⑵ 深化小組文化。 小組文化不再居于形式,每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心,行動一致。 ⑶ 細(xì)化日常工作。班級事務(wù)繁雜,明確每一名同學(xué)職責(zé),調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵,本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍,讓每一名同學(xué)在班級中都有事做,逐步達(dá)到 “ 人人有事做,事事有人管 ” 的良好局面。 及時處理好 “ 問題學(xué)生 ” 和 “ 突發(fā)事件 ” 。對于問題學(xué)生,要在平時教學(xué)中勤觀察,勤溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo)。對于 “ 突發(fā)事件 ” ,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。 搞好家校關(guān)系,形成合力。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系,和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,限 度贏得家長對學(xué)校工作的認(rèn)可和支持。 二、教學(xué)方面 在教學(xué)中,抓好課堂主陣地,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,營造良好的教學(xué)氛圍。 通透研究教材,充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,實施語文教學(xué)。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo),具體的操作方法。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識,也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。 課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,加大訓(xùn)練力度,讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下,知識和能力雙豐收。 加強(qiáng)作文教學(xué)。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣,寫生活、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領(lǐng) 學(xué)生,達(dá)到 “ 見物能言、言之有物 ” 。 上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,安排學(xué)生閱讀中外名著,擴(kuò)大閱讀量,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑒賞水平。 做好幫偏扶差工作。無論上課、平時,都要關(guān)注 “ 后進(jìn)生 ” ,喚起信心、夯實
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