【正文】 七、疏散要求與注意事項： 各班主任要在演練前對本班學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。 演練前，班主任要了解學生身體情況，不適合參加演練的學生不參加本次演練。 疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實際情況，提前分組，要求學生從前后門逃生。 各班級要嚴密組織，認真對待，保證疏散演練的嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑 。以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。 人員疏散時，掉 物不準拾撿 。人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。 疏散時盡量放低身體，雙手拿書遮擋頭部，彎腰行走。 每班到集結(jié)地后迅速站隊，以最快的速度安靜下來。如情況有變動，要聽從指揮安排。 演習過程中，班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處，指揮學生有序疏散，口喊 “ 后面跟上，注意間隙，不要擁擠 ” 等話語，防止學生踩踏事件發(fā)生。在走廊行進中隊伍始終 保持兩路縱隊，樓梯左邊學生扶欄桿，樓梯右邊學生扶墻壁。 八、疏散路線： (教室 → 走廊 → 樓梯間 → 操場 )(五樓 → 四樓 → 三樓 → 二樓 → 一樓 ) 左邊樓梯 (面向教學樓 )： 五樓 :高一 (3 班 )(負責人：李紹東 )。高一 (5 班 )， (負責人：項開貴 )。樓梯口：趙志文 四樓 :高一 (1 班 )(負責人：賓杰玲 )。高一 (2 班 )(負責人：孫永建 )。樓梯口：劉衍成 三樓 :高二文科 (1 班 )(負責人：曾鳴 )。高二文科 (2 班 )(負責人：藍家強 )。樓梯口：陳寶 二樓 :九 (1 班 )(負責人：孔凡基 )。九 (2 班 )(負責人：韋燕華 )。樓梯口：歐躍斌右邊樓梯 (面向教學樓 )： 五樓 :高一 (4 班 )， (負責人：梁永軍 )。高一 (6 班 )(負責人：周豫 )。樓梯口：常安倉 四樓 :高二理科 (2 班 )。(負責人：蒙俊陽 )。樓梯口：文金 霞 三樓 :高二文科 (3 班 )(負責人：李昕亮 )、高二理科 (1 班 )(負責人：楊軍 )。樓梯口：譚翠 二樓 :八 (1 班 )(負責人：李春燕 )。八 (2 班 )(負責人：余藝君 )樓梯口：張秋霞 一樓 :七 (1 班 )(負責人：韋振宏 )。七 (2 班 )(負責人：陳國會 )按次序向操場集合。 一樓樓梯口： (左 )劉燕杰 。唐永治 (右 ) 學校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案篇 5 一、總則 (一 )為認真落實學校安全事故防范措施，遏制事故 (尤其是重大事故 )的發(fā)生，最大限度地減少損失，保障師生和學校安全，維護學校穩(wěn)定，加強我 __學校重大安全事故應(yīng)急救援工作，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《 __市中小學安全工作管理辦法》要求，結(jié)合實際制定本預(yù)案。 (二 )本預(yù)案是我 __處理重大安全事故的基本程序依據(jù)。發(fā)生重大學校安全事故時，本預(yù)案立即啟動。 (三 )__教育局管轄的學校及社會力量辦學機構(gòu)如發(fā)生以下重大事故，適用本預(yù)案： 重大火災(zāi)事故 。 重大交通安全事故 。 重大建筑質(zhì)量安全事故 。 重大食物中毒事故 。 生活設(shè)施及教學設(shè)備重大安全事故 。 其他重大安全事故。 (四 )各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災(zāi)的義務(wù)。 (五 )各 __、校幼兒園應(yīng)依據(jù)本預(yù)案，制定相應(yīng)的應(yīng)急實施預(yù)案，做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。 二、工作機構(gòu) 我 __成立重大安全事故應(yīng)急工作 (救援 )領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮中心 (以下簡稱指揮中心 )： 組長兼總指揮： __ 副組長兼副總指揮： __、 __、 __、 __ 成員： __、 __、 __、 __、 __、 __、 __、 __及各教育辦、學校一把手 。 安全事故應(yīng)急工作 (救援 )指揮中心下設(shè)辦公室、救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護組、事故調(diào)查組。 指揮中心下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科。 救援行動組掛靠在督導(dǎo)辦公室和監(jiān)察科，組長：岳永斌、副組長： __。 疏散引導(dǎo)組掛靠在人事師訓科和教育科，組長：胡曉才、副組長： __。 安全防護組掛靠在辦公室，組長： __。 事故調(diào)查組掛靠在計財科和體衛(wèi)藝科，組長： __、副組長： __。 三、工作職責 (一 )指揮中心的主要職責 當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴大 。 組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案 。 檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學秩序的工作 。 檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。 (二 )辦公室的主要職責 及時了解事故情況，向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報告，并將指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的決策及時傳達 。 及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援 。 協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之 間的關(guān)系 。 向上級部門報告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。 (三 )救援行動組的主要職責 救援行動組接到學校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動 。 組織指揮有關(guān)責任單位開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度 。 指揮電工、水工等有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。 (四 )疏散引導(dǎo)組的主要職責 疏散引導(dǎo)組接到學校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導(dǎo)疏散教職工、學生前往安全地帶 。 維護好救援秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場。 (五 )安全防護組的主要職責 安全防護組接到學校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員搶救、運送傷員 。 認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。 (六 )事故調(diào)查組的主要職責 對事故的直接責任人和部門責任人，根據(jù)事故的性質(zhì)，依據(jù)國家有關(guān) 安全事故行政責任追究的規(guī)定進行處罰，構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機關(guān)處理。 四、應(yīng)急救援程序 事故發(fā)生部門要及時將事發(fā)情況準確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設(shè)值班電話： __— __，傳真：____。 立即啟動安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，指揮中心領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場， 指揮事故的處理工作 。各行動組接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作 。 指揮中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事故現(xiàn)場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據(jù)指揮中心指令協(xié)調(diào)好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護等工作。 五、本預(yù)案自發(fā)文公布之日起實施。 __學校 學校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案篇 6 一、應(yīng)急機構(gòu)的組成 領(lǐng)導(dǎo)小組及職責 組長： 副組長： 成員 :全體教師 主要職責： (1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。 (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 (3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 (4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。 (5)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。 滅火行動組及職責 組長： 副組長： 成員 :各班班主任 主要職責： 利 用學校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。 通訊聯(lián)絡(luò)組及職責 組長：江年杰 副組長：黃書斌張獻衛(wèi) 成員 :各班班主任 主要職責： 迅速與學校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地 。撥打 119 消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量 。負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。 疏散引導(dǎo)組及職責 組長： 副組長： 成員 :各班班主任 主要職責： 引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。 安全防護救護組及職責 組長： 副組長： 成員 :各班班主任 主要職責： 利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。 二、應(yīng)急行動 應(yīng)急前準備： 領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。 應(yīng)急過程行動： 領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。 通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。 滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。 安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng) (應(yīng)急照明系統(tǒng)除外 )和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。 安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。 滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。 三、火災(zāi)后有關(guān)行動 加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。 加強各類值 班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。 迅速了解和掌握學?；馂?zāi)情況，及時匯總上報。 學校安全事故應(yīng)急演練預(yù)案篇 7 一、校園治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案 、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。 ，發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。 、少先隊的作用，深入細致地開展學生工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時處理。 ，根據(jù)相關(guān)條例給予嚴肅處分。 二、發(fā)生治安問題時的預(yù)案 ，班主任、教師要立即報告學校值周領(lǐng)導(dǎo)。學校值周領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達現(xiàn)場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值周領(lǐng)導(dǎo)要立即撥打 110 報案。 。就近醫(yī)院不能治療的，及時送縣醫(yī)院或撥打 120。 ，造成嚴重傷亡的，立即報當?shù)嘏沙鏊鶄浒浮? 三、校外不法人員進