幼兒園植樹(shù)節(jié)方案20xx-文庫(kù)吧
2025-05-17 00:09 本頁(yè)面
【正文】 ： 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。 3 月 12 日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在我們提倡 添一點(diǎn)綠色、多一份美好 的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng) 大自然的奧秘 進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境 對(duì)話 ，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： ：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。 ：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的 的風(fēng)采。 ：了解 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 、 植樹(shù)與環(huán)保 、 綠色大自然 等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： ：如低幼 我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 。中幼 綠色家園共創(chuàng)造 。高幼 你我攜手添綠意 。 綠化環(huán)境，美化家園 宣傳牌。 。 。 四、活動(dòng)過(guò)程： 分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng) 我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝 —— 給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高 —— 和 樹(shù)姐姐 (扮演 )做游戲。 延伸活動(dòng)：主題畫(huà) 我為地球添點(diǎn)綠 撕貼畫(huà) (樹(shù)、花 ) 綠色家園共創(chuàng)造 流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影 —— 掛牌合影 (寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如 愛(ài)心樹(shù) 心愿樹(shù) 成長(zhǎng)樹(shù) 等 )。 延伸活動(dòng)： .樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽， ......制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化 你我攜手添綠意 流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查 —— 幼兒與老師共同樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。 制作 植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠 宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒 (護(hù)綠小天使 )，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。 延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和
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