幼兒園教育的方案5篇-文庫(kù)吧
2025-05-17 00:09 本頁(yè)面
【正文】 ，叮?？吹綆讉€(gè)小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說(shuō) :“ 不行，不行！ ” 咚咚為什么這么說(shuō)呢？ (不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌 ) 你覺得可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？（幼兒議論） 二、了解令人心痛的溺水事件 師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松? 放 PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。 提問(wèn)：你看到了什么？ （這些孩子因?yàn)槟缢チ松?，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。） 三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生 那我們?cè)鯓觼?lái)預(yù)防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現(xiàn) PPT） 師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來(lái)看一看。 今天朱老師就來(lái)考考你們，看看你們知道多少防溺水知識(shí)。準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽題： (1)你可以在哪些地方游泳？ A：旁邊有警示牌的地方 B：沒人的江、河、湖、海 c：浴場(chǎng)、游泳館 (2)當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰(shuí)？ A：朋友 B：爸爸媽媽 c：會(huì)游泳的大人 (3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？ A：水里可能有水草會(huì)纏住身體 B：水里可能有漩渦 c：會(huì)把水弄臟 D：不知道水的深淺，容易出現(xiàn)危險(xiǎn) (4)下列哪個(gè)行為是正確的？ A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊戲水、游泳。 B：多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 c：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。 (5)不小心滑落入水中，而且不會(huì)游泳，首先應(yīng)該怎么辦？ A：呼救 B：用手不停拍打水面 c：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。 (6)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦？ A：下水救助 B：放手不管 c：把竹竿拋給溺水者，電話報(bào)警。 四、教育 幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救 看來(lái)小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識(shí)?？墒嵌６＿€不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了，他想：“ 池水那么淺，沒關(guān)系的。 ” 正在這時(shí)，他們聽到了救命聲，原來(lái)一個(gè)小朋友不小心掉到水里去了。這時(shí)叮叮說(shuō)： “ 我學(xué)過(guò)游泳，我去救他吧。 ” 咚咚說(shuō)： “ 我們還是趕快去找大人幫忙吧。 ” 小朋友們，你同意誰(shuí)的想法呢？趕快幫他們選一選吧。 除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來(lái)幫助落水者。讓我們一起來(lái)看一看。（ PPT） （撥打 1 120 請(qǐng)警察和醫(yī)生來(lái)幫忙；找長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩、漂浮物等。） 打 1 120 時(shí)要說(shuō)清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情
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