【正文】 高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。 加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。 二、班級(jí)日常工作 制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。 保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 對(duì)班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。 做好班級(jí)物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品，力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損，無(wú)丟失。 認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。 在工作中保教人員相互配合，爭(zhēng)取進(jìn)步，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。 三、具體工作安排 九月份 報(bào)名注冊(cè)。 抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。 十月份 做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 認(rèn)真組織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 開(kāi)展秋季疾病預(yù)防工作。 開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)，豐富自然角。 十一月份 根 據(jù)主題 “ 比一比 ” 創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境。 準(zhǔn)備兒童活動(dòng)。 (1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。 (2)“ 我運(yùn)動(dòng)，我健康、我快樂(lè) ” 親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)。 (3)幼兒小鈴鐺演唱會(huì)。 十二月份 期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。 對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。 幼兒離園活動(dòng)。 最新秋季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃精選（精選篇 4） 一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo) 根據(jù)教育局 20__年教育工作的要求，本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以《綱要》、《指南》為指針，全面落實(shí)市委十二屆全體 (擴(kuò)大 )會(huì)議精神，堅(jiān)持依法辦園辦事，促進(jìn)規(guī)范科學(xué) 。堅(jiān)持教師優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)建設(shè) 。以園本教研為抓手，提高保教質(zhì)量 。以立德樹(shù)人為根本，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，提升辦園品質(zhì)，營(yíng)造特色園、精品園 ! 二、具體工作及措施 (一 )以人為本，構(gòu)筑高品位校園文化 堅(jiān)持依法治園，建構(gòu)以教工為本的制度文化。聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項(xiàng)制度，依法科學(xué)管理。 創(chuàng)設(shè)以幼兒 為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的園本課程文化。 加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，爭(zhēng)做四有教師 (“ 有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心 ” 的教師 )，以自身品格影響、引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng)。 開(kāi)展有益身心健康、有利專(zhuān)業(yè)發(fā)展的黨、工、團(tuán)活動(dòng) 。發(fā)揮好教代會(huì)的作用，增強(qiáng)工作透明度。 (二 )爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象 積極投入上級(jí)及相關(guān)條線創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng) “ 關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校 ” 、 “ 優(yōu)秀網(wǎng)站 ”。 爭(zhēng)取 “ 綜合考評(píng)優(yōu)秀排名進(jìn)位 ”。 爭(zhēng)取在各類(lèi)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽中獲得好名次 ，取得好成績(jī) 。推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè)，主動(dòng)發(fā)揮示范作用。 開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)及節(jié)日慶?；顒?dòng)，并及時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、報(bào)刊上宣傳教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、重大的特色的活動(dòng)，加大宣傳力度，提高辦園聲譽(yù)及影響 。辦好園報(bào) 。開(kāi)展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。 切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化，使之成為常態(tài)化。 (三 )強(qiáng)基固本，提高教師整體素質(zhì) 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《 3—— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神。組織教師再學(xué)指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心，提高自己把 目標(biāo)分解到各階段目標(biāo)、各領(lǐng)域、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗(yàn)，能用目標(biāo)對(duì)孩子的行為表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取 “ 走出去 ” 與園本培訓(xùn)相結(jié)合，個(gè)性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。 爭(zhēng)取 “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 的高端培訓(xùn)，通過(guò)申報(bào) “ 市校聯(lián)合培訓(xùn) ” ，把專(zhuān)家、名師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，請(qǐng)專(zhuān)家解惑引領(lǐng)，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、點(diǎn)評(píng)，讓全員教師與專(zhuān)家名師面對(duì)面交流，提升理念與水平。 健全骨干教師評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范活動(dòng)，開(kāi)展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動(dòng)。 依托基地、片加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師培訓(xùn)，開(kāi)展課程游戲化專(zhuān) 題培訓(xùn)、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動(dòng)。 組織開(kāi)展青年教師教學(xué)技能、崗位競(jìng)賽 開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)持常態(tài)化聽(tīng)課活動(dòng)，按要求完成聽(tīng)課、教育筆記、工作日志等任務(wù) 繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)借閱、讀書(shū)交流論壇活動(dòng) 青年教師自覺(jué)參加學(xué)歷進(jìn)修提升 (四 )有效教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)的方式、內(nèi)容上求創(chuàng)新，提高集中教研、分組教研、中心組活動(dòng)的實(shí)效性 開(kāi)展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的 .培養(yǎng)，推進(jìn)課程游戲化。進(jìn)一步更新理念：以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，把游戲的價(jià)值真正落實(shí)于幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié) 。游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志。教師要鼓勵(lì)幼兒的游戲，要服務(wù)幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導(dǎo)游戲水平。 一日活動(dòng)常態(tài)化。優(yōu)化 “ 一日活動(dòng) ” ，加強(qiáng)研究與督查，一日活動(dòng)檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開(kāi)展相應(yīng)調(diào)研活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。 加強(qiáng)教技培訓(xùn)：堅(jiān)持兩周一次教技培訓(xùn)，靈活培訓(xùn)方式，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力與水平 。構(gòu)建和完善資源庫(kù)，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。 (五 )德育為先，推進(jìn)特色教育品牌 加強(qiáng)教科研活動(dòng)：著力教科研理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，借 “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 機(jī)會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行教科研專(zhuān)題講座培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo) 。抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題開(kāi)展園本研修 。在十二五課題結(jié)題的基礎(chǔ)上思考提出新的課題內(nèi)容，在專(zhuān)家的指導(dǎo)下進(jìn)行論證、制訂課題方案，開(kāi)展研究 做好文明禮儀示范學(xué)?；匾I(lǐng)和輻射作用 。重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí) 慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。 開(kāi)展好特色主題活動(dòng)。 開(kāi)展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動(dòng) 繼續(xù)開(kāi)展小熒星評(píng)比活動(dòng) 結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育教育活動(dòng)，從 “ 德 ”“ 知 ”“ 行 ”“ 性 ” 等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行 (六 )規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能 牢固樹(shù)立 “ 安全第一 ” 的責(zé)任意識(shí)，只有時(shí)時(shí)、處處、人人講安全，才能保證時(shí)時(shí)、處處、人人有安全 。完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，并通過(guò)每月安全工作會(huì)議組織學(xué)習(xí)，使教職工人人心中有數(shù) 。堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題，杜絕事故隱患。 切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費(fèi) 預(yù)算和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，科學(xué)管理有限資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。 做好教玩具、圖書(shū)、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作。 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理，確保全園有干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境 。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。 做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強(qiáng)晨檢和日查，及時(shí)處理特、異現(xiàn)象。 科學(xué)制訂每周食譜，確保營(yíng)養(yǎng)均衡 。嚴(yán)把食品安全關(guān)，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全。 加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展好 “ 安全周 ” 活動(dòng)和安全第一課、最后一課 。教師認(rèn)真、按時(shí)完成安全教育平臺(tái)相關(guān)教育內(nèi)容，并指導(dǎo)、督促家長(zhǎng)完成相關(guān)資 料信息。將安全教育納入月考核工作。 (七 )家園共育，保障幼兒快樂(lè)成長(zhǎng) 主動(dòng)配合上級(jí)做好新昆山子女積分入園 (學(xué) )工作 利用 “ 六一 ” 慶?；顒?dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等多種形式，加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通，促進(jìn)家園共建 辦好每學(xué)期一期的園報(bào) 加強(qiáng)大班 “ 幼小銜接 ” ，與朝陽(yáng)小學(xué)合作，通過(guò)一系列活動(dòng)，充分做好大班幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備。 最新秋季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃精選（精選篇 5） 一、指導(dǎo)思想：