幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿范文（精選7篇）-文庫吧
2025-05-17 00:05 本頁面
【正文】 著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。 《親子互動(dòng)》 以晴：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出！我們應(yīng)該怎樣感恩呢？看了下面的游戲，我想你就會(huì)明白了。 老師介紹親子游戲 —— 袋鼠跳。 師出示道具大口袋，問： “ 小朋友們看看這是什么？ ” （大口袋） “ 對(duì)了，你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢？ ” （袋鼠跳） “Yes ，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲 —— 袋鼠跳。 ” “ 游戲的方法是：家長幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂開始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來，把你勝利的果實(shí)與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂開始，袋鼠寶寶才能跳出去。 ” “ 我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。 ” 師邀請(qǐng) 4 對(duì)親子組合參加。 提醒幼兒： “ 等一下聽到音樂，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？ ” 游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長， “ 請(qǐng)問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想？ ” （家長回答。） “ 謝謝您的參與。請(qǐng)家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！ ” “ 小朋友們看，園長媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦！ ” 1《成語接龍》 潤楷：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無邊的愛！接下來，讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經(jīng)和成語接龍》，掌聲有請(qǐng)！ 1《畢業(yè)感言》 以晴：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語接龍都記得這么牢，真像小神童?。r(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友 1結(jié)束語 以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。 合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！ 老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！ 合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿精選篇 3 師：敬愛的園 長、老師、姐妹們 李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶 吳：可愛的小朋友們 合：大家上 —— 午 —— 好 ! 師：我是今天的主持人：全老師 李：我是今天的主持人，李余奕洲 吳：我是今天的主持人，吳思婷 師：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。 李：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。 吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。 李：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛的老師說一聲 幼 (合 )： “ 老師，您 — 辛 —— 苦 —— 了 !” 一、園長致辭 師 :離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的李老師。 二、大 (4)班家長代表講話 師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。 李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大 (4)班家長代表講話，大家歡迎 ! 三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書 吳：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書 。 四、幼兒代表發(fā)言 —— 大 (5)班 李：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大 (3)班的凌晨晞小朋友發(fā)言。 五、正式演出： 李：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。 吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。 師：三年后，站在這里的還是你們 !可是現(xiàn)在，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。 幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
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