幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案方案(精選8篇)-文庫(kù)吧
2025-05-17 00:05 本頁(yè)面
【正文】 ?(嫦娥 )中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看神話(huà)故事《嫦娥奔月》 三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》 知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī) ?請(qǐng)小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》 四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》 出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么 ?(月亮 )請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》 五、親子猜燈謎 傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。 六、親子制做水果拼盤(pán) 按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。 當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。 七、家園齊唱《感恩的心》 小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。 我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。 感恩的心，感謝有你 ! 請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感 恩的心》。 感恩，會(huì)是心境變得平和 。感恩，會(huì)使自己感到幸福 。感恩，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望 !因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 結(jié)束語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案方案篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。 、合作的快樂(lè)。 、表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 、 動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。 ，懸掛月亮變化圖。 。 活動(dòng)過(guò)程： ： “ 有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。 ” 請(qǐng)你猜猜是什么 ? 出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀(guān)察記錄講講月亮的變化。 ：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫 “ 仲月 ” ，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。 師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。 教師完整 講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。 。 1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié) ?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答 ) 2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的 ? ，共同分享快樂(lè)。 1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié) ?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。 2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類(lèi) (點(diǎn)擊課件 ) 3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)二，水果拼盤(pán)比賽 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。 通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小組號(hào)牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤(pán)子等 活動(dòng)過(guò)程：一、教師介紹活動(dòng)的意義 秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。 二、介紹游戲規(guī)則 今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下 (個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性 )現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規(guī) 則如下： 以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。 幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。 獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng) 三、水果拼盤(pán)比賽 教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng) 四、評(píng)選與品嘗活動(dòng) 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。 五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié) 你們今天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣 ?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué) ) “ 你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢 ?你喜歡過(guò)這些節(jié)么 ? 月亮月亮明明，走路帶上大燒餅， 一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。 月兒彎彎掛樹(shù)梢，好像一把小鐮刀， 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。 月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊， 鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。 天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮 。 天上月亮尖尖，水里月亮彎彎 。 天上月亮掛胸間，水里月亮當(dāng)小船。 初一一條線(xiàn)，初二看得見(jiàn)， 初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。 月亮走，我也走，我和月亮交朋
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