中秋節(jié)系列活動(dòng)方案五篇格式-文庫(kù)吧
2025-05-17 00:05 本頁(yè)面
【正文】 意義，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。 二、活動(dòng)時(shí)間 x 月 x 日下午五八班全體師生 三、活動(dòng)目的 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 通過(guò)開(kāi)展中秋節(jié)的我為中秋頌詩(shī)詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動(dòng)來(lái)讓孩子體會(huì)有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化。 通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。 四、活動(dòng)過(guò)程 第一階段：前期準(zhǔn)備工作 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。 組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩(shī)詞朗誦和歌唱中秋團(tuán)圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。 第二階段：開(kāi)展 “ 迎中秋 ” 主題節(jié)日課程 內(nèi)容為： 主持人宣布節(jié)日課程開(kāi)始。 詩(shī)詞組上臺(tái)進(jìn)行我為中秋獻(xiàn)詩(shī)詞的活動(dòng)展示。 歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲。 學(xué)生自己通過(guò)自己的才藝展示來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)和家人的祝福。 第三階段：課堂反饋 班主任 x 老師對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言。 邀請(qǐng)策劃本次活動(dòng)的活動(dòng)部長(zhǎng)以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺(tái)分享他們對(duì)整個(gè)過(guò)程的感受。 請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表 發(fā)言，談一談對(duì)于中秋的認(rèn)識(shí)以及對(duì)孩子的期待。 主持人簡(jiǎn)單總結(jié)宣讀結(jié)束語(yǔ)。 第四階段：活動(dòng)結(jié)束打掃班級(jí)衛(wèi)生 中秋節(jié)系列活動(dòng)方案 3 __酒店同各位親愛(ài)的顧客和來(lái)賓一起歡度佳節(jié)，歡迎光臨本店，在中秋這一濃墨重彩的節(jié)日之中，為慶祝節(jié)日本店準(zhǔn)備了很多驚喜。 一、目的 通過(guò)節(jié)日的氛圍推銷自己，提高公司知名度。為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)。 二、思想 開(kāi)業(yè)以來(lái)中秋佳節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來(lái)說(shuō)，可謂是各個(gè)商家都費(fèi)盡心思去創(chuàng)造價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。 我們自開(kāi)業(yè)以來(lái)，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒(méi)有消費(fèi)者口中做良好傳播。 兩個(gè)節(jié)日的相續(xù)到來(lái)，是我們的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價(jià)值，所以說(shuō)創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動(dòng)之后的人氣是
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