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師德的心得體會1000字(優(yōu)秀10篇)-文庫吧

2025-05-17 00:05 本頁面


【正文】 但人的尊重、關愛需求是與生俱來的。崇高的師愛就應該對每一個學生一視同仁,不偏不倚,對每一個孩子都 “ 捧著一顆心來,不帶半根草去 ” 。對那些所謂的 “ 差生 ” 更要施與愛的陽光雨露,要像一個無私的園丁,把愛的雨露灑入他們的心田,對他們應當變忽視為重視、變嫌棄為喜愛、變冷眼為尊重、變急躁為耐心,對他們的教育做到 “ 愛心、耐心、恒心 ” ,直到他們 養(yǎng)成良好的習慣為止。 師德的心得體會 1000 字篇 3 作為一名教師,在開展師德師風的學習活動中,我深深感到,要做一個深受學生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅僅是精神 禮貌的建設者和傳播者,更是學生學習的榜樣。師德,是成為一個合格教師的道德底線,一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了 人類靈魂的工程師 的。良好的師德,就是要求教師必須堅持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理。 學高為師,身正為范 永遠是教師職業(yè)的不變準則。 一、在思想方面 我認真學習了《新的義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并嚴格要求自我。認真遵守社會公德,忠誠于人民的教師事業(yè),為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富自身的學識,努力提高自我的業(yè)務水平和本事,嚴格執(zhí)行品德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、 職責心,愛崗敬業(yè)。堅持 一切為了學生,為了學生的一切 ,樹立正確的教育觀、人才觀,充分理解和尊重學生的獨特性,不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生,不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關系,教師與學生家長關系,構成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育,愛國教育,品德教育。 二、在教育教學方面 我努力將所學的新課程理念運用于課堂教學實踐中,力求讓化學教學具有特色,在日常教學中,我認真鉆研教材和教法,認真?zhèn)湔n,教學中面向全體學生,注意提高學生的科學素養(yǎng),倡導探究式學習,注意創(chuàng)新精神和全作本事的培養(yǎng)。嚴格要求學 生,注意良好學習習慣的培養(yǎng),當今時代,科技日新月異,教育技術發(fā)展很快,我注意現代教育技術的學習和培訓。提高自我的教育教學本事,隨著課改的不斷深入,我密切關注課改的相關信息。認真學習,增強自身的適應本事,與時俱進。 三、在師德方面 本人嚴格按照 學為人師,行為世范 的標準嚴格要求自我,認真學習師德材料,禮貌禮儀知識,對學生注重言傳身教 。要求學生做到的,自我首先做到,不準學生做的,自我也不能做。在多年教學中,我從沒有任何違紀違規(guī)行為,日常生活中嚴格要求自我,受到了學生家長的一致好評。 今后的努力方向。在以后的工作中,我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習,提高自我的政治素養(yǎng),樹立一切為學生服務的思想,努力鉆研業(yè)務知識,虛心求教,經常反思自我存在的問題和不足 。嚴格要求自我,端正自我的態(tài)度,愛崗敬業(yè),為人師表。 師德的心得體會 1000 字篇 4 通過幼兒園組織師德師風教育學習,我簡單得談談以下幾點體會: 第一,情系幼兒,像母親一般愛每個孩子。幼兒教育的對象都是 37 歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩苗,需要 “ 園丁 ” 的呵護和培養(yǎng)。關愛每個孩子。 其一,關心他們的生活 。其二,熟悉孩子們的基本情況 。其三,平等對待每個孩子。 第二,運用多元智能理念,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學具體化。幼兒教師的標準是:平易近人、嚴中帶慈、公平待人。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,教師對幼兒尊重。 第三 ,在教育過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持 “ 一切為了孩子,為了孩子的一切 ” ,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質,正確處理教師與孩 子家長的關系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想 ,堅持以人為本 ,終身教育的理念 ,使幼兒獲得終身受益的品質和良好的個性 ,態(tài)度 ,能力等。 第四,塑造師德風范,潛心練功。 “ 給孩子一杯水,教師本身應該有一桶水 ” ,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。 本 人結合自己的情況,下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)。 首先,嚴以律己,注重言行。為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優(yōu)美文雅,體現心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。 其次,培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)。天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內
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