簡單的幼兒園培訓(xùn)心得體會（8篇萬能范文）-文庫吧
2025-05-17 00:03 本頁面
【正文】 上比較系統(tǒng)地聆聽了專家講座，感覺專家們的講課理論聯(lián)系實際，深入淺出，通俗易懂，讓我獲益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我還與一起參加學(xué)習(xí)的同事共同探討教育教學(xué)中的問題，一起分析研究專家的講課，交流學(xué)習(xí)心得。我感到，通過這次學(xué)習(xí)，自己在教學(xué)理念方面有了很大轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法也有所豐富，實際教學(xué)效果有了很大提高。 職教中心學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力， 常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣，學(xué)生對我也就慢慢的喜歡和尊重。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí) ,我認為有以下幾方面的收獲。 首先在這次遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認知 ,不管教師的社會地位、經(jīng)濟地位如何 ,應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮 ,我自身也感受到了一種深 深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后 ,我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點 ,汲取精華 ,能積極主動思考 ,真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn) ,對于我來說 ,是值得珍惜的充電機會 ,面對當(dāng)前如何實施素質(zhì)教育 ,如何進一步提高教育教學(xué)水平和教研能力 ,是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題 。這次教師遠程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機會 ,讓我們能聚集在一起 ,相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同體高。 其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地 ,課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材 ,從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精 心設(shè)計課堂教學(xué)。認真上課 ,努力營造課堂氛圍 ,努力使課堂充滿活力 ,讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下 ,調(diào)動他們的積極性、主動性 ,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力 ,發(fā)展他們思維 ,出色完成教學(xué)任務(wù) ,提升學(xué)生能力。高效課堂的實現(xiàn) ,還必須認真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。 最后提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分 ,所以教學(xué)技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平 ,我們必須在課外大量地讀書 ,認真思考 。為了改善教學(xué)技能 ,我們必須在備課時仔細推敲 ,精益求精 。為了在課堂上達到 “ 師生互動 ” 的效果 ,我們在課外就應(yīng)該花更多的時間和學(xué)生交流 ,放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基 ,必須扎實牢靠 ,并不斷更新 。教學(xué)技能是手段 ,必須生動活潑 ,直觀形象 。師生互動是平臺 ,必須師生雙方融洽和諧 ,學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章 ,進行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高 ,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力 ,不斷反思 ,不斷研究 ,促進自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要 ,適應(yīng)教育改革的步伐。 通過遠程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到在信息社會如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。 計算機多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在生物課堂的教學(xué)中，有很多知識利用多媒體技術(shù)可以使所學(xué)知識更直觀、更形象、生動便于理解和記憶。通過開展多媒體輔助教學(xué)，加強電子教案的開發(fā)、制作培訓(xùn)與交流，使學(xué)生上課的積極性提高，上課的注意力提高，學(xué)習(xí)積極性提高，提升了教學(xué)效果。 通過這次參加遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，學(xué)到了很多很好的教學(xué)方法，對自己的教學(xué)活動給予了很大幫助，自己在教學(xué)中身體力行，取得了很 好的教學(xué)效果。同學(xué)們的理論知識和實踐技能學(xué)習(xí)成績明顯提高。 簡單的幼兒園培訓(xùn)心得體會篇 4 5 月 11 日，風(fēng)和日麗，江云老師同我們?yōu)粗菔杏捉倘艘粯樱艞壛诵菹r間，給我們又一次帶來的充電學(xué)習(xí)的機會。其中的感動感謝之情是任何華麗的辭藻都無法形容的，我們唯有將領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作做好，無愧于心，才是最好的感謝。 童年應(yīng)該是簡單且快樂，沒有壓力和負擔(dān)的，現(xiàn)如今的社會，過多的關(guān)注孩子的成績，小學(xué)比成績，幼兒園比誰會的東西多，誰會算算術(shù)，很少關(guān)注孩子是否快樂，是否身心健康。所以，作為家長，作為老師，我們背負著的是一份沉甸甸的責(zé)任，很多孩子在
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