【正文】 好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 (四 )、接送安全 來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送 到老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留 。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。 二、按時進行集體安全教育課 在每周五的下午進行集體安全教育，在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事， 加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。 三、家園共安全 利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作 )，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。 總之，我們要把安全工作放在首位，時時刻刻提醒自己，提醒孩子，注重細節(jié)的安全，為孩子們的健康成長保駕護航。 學校教師教育工作計劃大全篇 4 一、學前教育專業(yè)概況 目前我國學前教育已進入高速發(fā)展時期，幼兒教師需求量大，就業(yè)前景好且就業(yè)質量高。我院學前教育專業(yè) 20__年開始招生，在校生規(guī)模已達 1280 人，是廣西工業(yè)職業(yè)技術學院重點建設專業(yè)。 二、主要培養(yǎng)對象和學制 五年制大專。：初中畢業(yè)生 三年制大專。：高中畢業(yè)生、對口中職生 三、人才培養(yǎng)目標 學前教育專業(yè)圍繞 培養(yǎng) “ 合格 特長 ” 高素質技能型人才的辦學定位，培養(yǎng)具有先進的教育理念和良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握幼兒教育專業(yè)知識和技能，擁有幼兒教師資格，能在幼兒園從事保教和教學研究工作的 “ 合格 ” 幼師。同時加強 “ 文藝 ” 、 “ 雙語 ” 和 “ 管理 ” 知識的學習和技能的訓練，培養(yǎng)擁有文藝創(chuàng)編、雙語教學和行政管理 “ 特長 ” 的高素質復合型人才。 四、主要課程和實踐教學環(huán)節(jié) 五年制大專 (1)中專階段：聲樂、琴法、舞蹈、形體、美術、手工、學前衛(wèi)生與保育、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、五領域 (健康、語言、社會、科學、藝術 )教育活 活動設計與組織、游戲教育活動設計與組織。 (2)大專階段：兒童文學、兒童動漫影視欣賞、幼兒歌曲演唱與表演、兒童舞蹈創(chuàng)編、兒童歌曲創(chuàng)編、鍵盤即興伴奏、環(huán)境創(chuàng)設與教玩具制作、英語口語、幼兒英語活 動設計與指導、幼兒園管理、會務管理、考證培訓。 三年制大專：聲樂、琴法、舞蹈、形體、美術、手工、學前衛(wèi)生與保育、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、五領域 (健康、語言、社會、科學、藝術 )教育活動設計與組織、幼兒園班級管理、環(huán)境創(chuàng)設與教玩具制作、兒童歌曲創(chuàng)編、考證培訓。 實踐教學環(huán)節(jié)：保育見實習、教育見習、試教、保教綜合實習、頂崗實習和論文寫作。 五、就業(yè)崗位群 幼兒園、早教機構和少兒活動中心教師、科研和行政管理人員、少兒特長培訓班的音樂、舞蹈和英語教師、企事業(yè)單位辦公室文員、小學教師等。 學校教師教育工 作計劃大全篇 5 一、指導思想 指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到： “ 放手不放眼，放眼不放心。 ” 把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人 ,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃 . 二、具體措施： 創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境 堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。 開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。 把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。 把好幼兒離園 關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈 。保證桌椅的安全、衛(wèi)生 。定期消毒玩具 。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 。保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。 戶外活動 時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。 教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。 加強安全教育、提高安全意識 幼兒園小班安全教育教師工作計劃 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上， 時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少 10 次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。 教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下，不推不擠小朋友。 教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。 教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。 戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。 教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工 課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。 教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。 在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 我們