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暑假期間參加社會實踐的學生總結20篇-文庫吧

2025-05-17 00:01 本頁面


【正文】 所面對的責任與擔當。然而,我們也不應僅僅是為了完成實踐活動才想到幫父母做些什么。我們應該要隨時記得,自己已經(jīng)成年了,我們應該盡自己的所能為家里分擔,不能還是像小時候一樣依賴父母。 這次社會實踐,讓我受益匪淺。我相信,這是一次好的開始,是我不斷成長的新的開端。以后我會更加努力地將自己融入社會,不斷提升自己的能力,成為一個適應社會獨立自強的人。 暑假期間參加社會實踐的學生總結【篇 6】 七月烈日,我們學校又迎來了一年一度的暑期社會實踐。社會主義高校辦學的宗旨是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人,達到和實現(xiàn)這一宗旨的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以希望通過開展此類活動達到提高大學生適應社會能力的目的,同時也希望達到服務社會的目的。學院組織的大關小區(qū)義務維修實踐小分隊由我們學校志愿者協(xié)會和電子協(xié)會的一些成員組成 我們一行共十余人,與七月十日上午八點半,統(tǒng)一著裝(服裝上印有學院的名字這意味著 我們這四十余人不光代表著自己本人而更代表著學院,所以我們在活動中的行為更要嚴格要求自己,注意行為),在老師的帶領下,向著目的地進發(fā)。大約步行了半個小時,我們順利到達了大關小區(qū)。 聯(lián)系好小區(qū)相關負責人以后,我們在大關小區(qū)進行了一系列的服務活動。如社區(qū)家電小維修 ,為社區(qū)拔雜草,除牛皮癬,給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,為社區(qū)居民送茶水,進行有關于中國居民生活滿意度的問卷調(diào)查,等等。電子協(xié)會的 `成員主要負責維修電器方面,志愿者進行各種義務活動,在部分同學的大力宣傳工作下。我們正式開始了暑期實踐。我們待在自己的位置上,一個 個居民都慕名而來,我們不遺余力的為他們維修小家電,為他們送上一杯杯涼茶,雖然一開始感覺有點壓力,但被人肯定的心情還是蠻欣慰的。就這樣,我們一件一件的修理,它們一件一件的 “ 復活 ” 來為人民服務,當然對于一些電視機。電腦等高端電器我們也無能為力,一是我們的技術不夠,二是我們的器件不足,無法維修。 這次的活動總體給我們的感覺是辛苦但又是值得的,我通過親身實踐,學到了,看到了很多平時被我們在課堂上所忽略的細枝末節(jié)。同時還增加了我與社會的正面接觸,了解社會,走進社會,不至于我身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知 ,無法很好的適應社會。我覺得很多事情都是有第一次的嘗試所開始的,過程中的摸索,第一次的成功,這樣增加了我自己對這方知識的自信心。以后遇到類似的事情或情況我心中有數(shù),不至于害怕了,就憑這一點我覺得我比別人有了一點優(yōu)勢。這次活動對我自身的能力也是一次關鍵的考驗,在失敗中不斷總結,不斷豐富,不斷加強,面帶微笑,最終走向成功。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學得 的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的! 暑假期間參加社會實踐的學生總結【篇 7】 大學是一條由純真校園通向現(xiàn)實社會的重要通道。此時,要破繭成蝶,社會實踐是一種良好的催化劑。 20__的這個暑假對我來說顯得彌足珍貴,因為我參加了中國電信大學生實踐活動,第一次登上了真正的社會大同學都和我一樣舞臺。一切顯得那樣的陌生和新奇。而我發(fā)現(xiàn)大部分參加此活動的同學都和我一樣,對接下來的工作表現(xiàn)出一種期待。我們迫不 及待地渴望在學習以外大顯身手。 作為電信寬帶品牌優(yōu)劣勢調(diào)查一組的成員,起初我有些茫然,不就是做個調(diào)查嘛,有什么稀奇的,還以為來這里能學到些什么書本以外的東西呢,難不成是被騙來做苦力的?然而,隨著實踐工作的深入,我漸漸改變了我的想法。首先是指導老師融入到學生中去,以朋友的姿態(tài)向我們介紹電信,講解業(yè)務,這與我們在課堂上聽老師講課是完全不一樣的感受。我們也很很快投入到對電信的熱情中去,感覺自己像是真正的成為了電信的一份子。 有這樣的一句話說的很好:心有多大,舞臺就有多大。電信寬帶品牌優(yōu)劣勢調(diào)查,聽上去輕松簡單,操 作起來也是有很大的 .學問的。只要用心就將發(fā)現(xiàn),調(diào)查工作所需的條件還是很多的。首先,自身要對電信寬帶的優(yōu)劣都要有個大概的了解。其次,要會一定的心理戰(zhàn)術和良好的口才,要讓被調(diào)查者開開心心的接受調(diào)查。另外,一定要具備良好的團隊合作精神,在制作調(diào)查問卷的時候,我們?nèi)翰呷毫Α? 在調(diào)查活動時,我們互相幫助,及時交流經(jīng)驗,對本職工作及時改進。我們這個小小的團隊,有一顆緊緊團結在一起的心,因而我認為我們的工作雖然貌似沒太多技術含量,可我們卻在這樣一個小小的舞臺上展現(xiàn)出了巨大的力量。本次調(diào)查活動共調(diào)查了 666 人,其中 %的人用過電信。說明中國電信在通訊市場上占據(jù)了強有力的地位。在網(wǎng)速和客服方面調(diào)查表示大部分人覺得較好。只不過超過半數(shù)的人認為電信寬帶費用有些偏高。 總體說明中國電信在通訊市場上還是占據(jù)了強有力的地位。 在揚州電信度過了忙碌而又充實的十天,在這十天里,我們互幫互助,我們挑戰(zhàn)自我,我們把在學習上的認真刻苦和專研創(chuàng)新運用到了實踐中去,對這次的實踐工作投入了巨大的熱情和激情。十分感謝中國電信給予我們大學生的這樣一個展現(xiàn)自我的平臺,讓我們體會到工作上的辛苦,取得成果后的喜悅,以及團隊之間的友誼。 最后,我想對中國電 信本次的大學生實踐活動提一點兒小小的建議:在切身經(jīng)歷了這次的實踐活動以后,我覺得下一次的實踐活動要更合理的安排時間。整個的實踐活動時間可以再緊湊一點,提高工作效率。 暑假期間參加社會實踐的學生總結【篇 8】 曾經(jīng)看到過一句話:夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣,而是需要認真的去實踐。等到對的風,我們展翅翱翔。沒有風,只要擁有足夠強壯的翅膀,我們照樣拔地飛行 !__年的這個夏天,我選擇了支教來 “ 飛行 ”實踐,讓自己更深入地了解社會,體會生活的艱辛,同時也讓自己在苦難中變得更成熟,而不只是一個愛做夢的天真小女孩,不諳世事。這 次的支教之旅讓我拂去華麗的外衣,看到了生活的真諦。原來繁華只是對大都市而言,坐在大學教室的我又是多么地幸福,而把這種幸福傳遞給所有人,又是多么的快樂與滿足。 期末考試結束后,我本來打算乘車回家,但偶然的機會讓我聽到大二大三的學長學姐們正在招募去江山的志愿者的消息,我的心沸騰了。不僅僅是因為我對志愿者天生的好感和崇拜,向往在奧運會、世博會上穿著志愿者的服裝,更是因為想要一個不一樣的暑假,讓自己可以擁有更多的機會去鍛煉和磨礪,不斷的充實自己,從而在社會這個復雜的土地上茁壯成長,面對暴風雨還能夠無堅不摧,堅忍不拔 。何況這個暑假,身邊有好多朋友都報名參加了志愿者的行列,溫大的朋友去了偏遠的農(nóng)村做義工,麗水的朋友跟 “ 春蕾 ” 一起去了小山村支教。而我呢 ?是十分羨慕和向往,面對這個圓夢的機會,教我如何不欣喜 ?打聽到報名點之后,我立刻飛奔而去,害怕這個來之不易的機會稍縱即逝。在重重疊疊的三層面試后,我有幸成為支教團中的一員,這對我來說真的是一個意外的結果,畢竟自己對這個工作是完全陌生的。因而我十分珍惜這次來之不易的機會,喜歡去江山鳳林當小老師的這份志愿工作。相信通過這一個月的生活,自己從身到心都會得到飛一般的成長。 備課、宣傳 、募捐、拉贊助、一幫一,事情一件一件的進行著。我跟著學長學姐們一起做著前期的準備工作,不僅要招募人員,還要籌集資金。多少次我們的策劃案被老師一次又一次的退回,但我們不氣餒,改了又改,寫了又寫,直到老師滿意。我們?yōu)槿绾巫鰝€漂亮的募捐箱爭執(zhí)不已,又到處貼海報、發(fā)傳單,希望可以給江山的小朋友募集到更多物資,送去更多溫暖。對我來說,更重要的是備課,因為沒有教過書,很多東西都不會,盡管有學姐的幫忙,但還是手忙腳亂。我總想著在這短短的一個月中能把所有的知識都教給他們,或許還能教會他們?nèi)松牡览?,為此,我大量的搜集資料, 各個年級、各個版本都有研究,寫大綱,花了很多心思和時間,準備了很久,很多。雖然這些在最后被證明確實沒怎么用到,但心里很踏實。 我們一行 37 個人帶著責任出發(fā)了,分成六組,我和芳姐等六人被分配到了鳳林茅坂小學。當我們坐在小面包車里,看著沿邊的鄉(xiāng)村小路,看到那一排排陳舊的房屋時,我知道,我們就要到了,就要看到那一雙雙渴望的眼睛了 !此時,興奮中夾雜著緊張,激動,焦急,期待 ?? 心情很復雜。伴著落日的余暉,我們終于到了茅坂。佛說: “ 前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過。 ” 親愛的孩子們,我想,能夠與你們相遇,只能濃縮成兩 個字,緣分。在 __這個炎熱的夏天,我們的友誼漸漸發(fā)芽了 ?? 學習篇 因為我學的是中文專業(yè),所以主要負責教孩子們語文,因為老師的短缺,有時我又要負責教他們英語,必要的時候自己還得客串一下數(shù)學老師。因我是個新人,學姐主要讓我教一至三年級,每天兩節(jié)課,中間陪孩子們玩游戲。雖然有時候很累,嗓子很痛,但真的很開心,看著孩子們天真的笑臉再辛苦也是值得的。 難忘第一次站在講臺時的激動和孩子們羞澀好奇的眼睛,當我用標準的普通 話介紹自己時,我看到了孩子們羨慕的眼神,鄉(xiāng)里的孩子總是帶著方言的味道,吐字總有點不清晰。因為他們的 基礎不是很好,所以我原先準備的高深的內(nèi)容一點用都沒有,我不得不重新備課,從簡單的拼音入手,教他們正確的發(fā)音。雖然一個字一個字的教很累,但看到一雙雙求知的眼睛,一絲不茍的認真做筆記,仔細聽講,再多的疲憊也感覺不到。當我下課給他們講三國演義的故事時,他們對劉關張的義薄云天感慨不已,對諸葛亮的足智多謀敬佩不已,又為他的鞠躬盡瘁死而后已惋惜不已,故事的最后,我總會問他們學到了什么,以此教會他們做人的道理。當我第二天讓孩子們背詩詞時,他們總是踴躍舉手爭著要背,背完后就會向我拿獎勵,多講個故事又或是我自己做的工藝品。有 時我會在空閑時教他們英語單詞,孩子們記性很好,很快就能記住,在我跟他們做游戲時,搶著報答案,期間總有趣事發(fā)生,讓人忍俊不禁。 村里的空氣很好,溪水清澈,為了激發(fā)孩子們的寫作靈感,我總是帶他們?nèi)バ蕾p美景,感受自然。我告訴他們你看到什么就寫什么,感受到什么就寫什么,用你的心去寫,去感悟。一開始他們只能寫一兩句,而在我離開時他們已經(jīng)能寫短短的一篇小文章了,這真是一個不小的進步,感覺很欣慰。 生活篇 校長給我們安排了學校的兩間教師的辦公室作為我們住的地方,我和芳姐兩人住在校長室,白天蚊子蒼蠅成群結對的與我們?yōu)榘椋貏e是早上,我們基本上都是被蚊子這個 “ 準時鬧鐘 ” 咬醒的 。晚上蟲子更多,時不時有些不知名的黑色小蟲子來湊熱鬧,仿佛怕我們兩個小女生害怕,它們一晚上演奏著交響曲,或是唱著歌。我們就是在這種 “ 音樂 ” 聲中入睡的,或許有時覺得太吵睡不著,但習慣使然,久了再大的聲響也照睡不誤。因為地方小得擁擠又沒有浴室,于是洗澡便成了一個難題,好在鄉(xiāng)里地處偏僻山又多,天氣沒有像城市里一樣悶熱,我們便幾天洗一次澡,打一桶水淋 一下就算了。 剛去的一星期里是在村里的一家小吃店解決我們的早午餐,晚餐就自行解決??墒?,由于開始農(nóng)忙,我們就沒地吃飯了,只得每天自己下廚。這邊隔三天一趕集,所謂的集市,就是幾家商店,外面擺些小攤子,非常的小。賣菜的就只有土豆、包菜等幾樣菜,所以我們的菜基本都以包菜、雞蛋為主。最難搞的是燒柴的 `土灶,對我們這些只會煤氣灶、電飯煲的人來說,這么久遠的東西真的不會使喚。每次生完火就是一個灰人,特滑稽。而且只有一個鍋,做什么都不方便。早上孩子們來的很早,所以我們必須快點吃完早飯,然后馬上組織學生上課,像我這種嫌麻煩 的早上就吃水果完事了。中午的時候就做米飯,炒兩三個菜,晚上是粥或者自帶的泡面。想說的是,在家里我爸媽從來不叫我做菜的,只有我自己心血來潮時做點小吃或是蔬菜,好在這里沒有葷菜,我這個半調(diào)子竟然還是做菜稍微好點的,其他人更不會,這個月就在我的全素宴中度過了。 環(huán)境雖然艱苦,但細細回味起來,卻別有一番幸福的滋味,我相信這是我人生中難得的一份體驗,這次支教之旅會在我記憶里深埋。 離別 快樂的時光總是過的飛快,一轉眼一個月就到了,我們的支教之旅也結束了。我們都舉辦了匯報演出,這是對我們這次支教成果的一次展示,也是對孩 子們的大檢驗。望著一雙雙不舍的眼睛,我落淚了,和孩子們抱成一團大哭,一個月我們建立了深厚的情誼,此刻要分開卻是太過痛苦。我們只是過客,終將離去,孩子們將繼續(xù)遠走。在孩子們的揮手再見中,我們踏上了回家的歸途。 孩子們別哭,未來的路還很長。沒有人會把嶄新的生活擺在你面前,只有你自己,才是命運的主宰,相信在你們的心中都有一雙隱形的翅膀。不管未來人生的路程多么艱辛,多么困難,前方都有一道亮麗的彩虹在等待與你們相遇。因為陽光總在風雨后,放開雙翼去尋找屬于你的夢想吧。孩子們不要哭,就這么不回頭地走下去 。 雖然這次支教 只有短短一個月,但給我的收獲卻是一生。在見慣了城市的繁華后,這樣一個安靜不為人知的小村落所帶給我的遠比都市要多,在那里我的心靈得到凈化,善良和淳樸又回到了我身上。人性的真善美在那個村落得到了完美的詮釋,多去看看自然吧,繁華久了也會累,只有純真是永遠的。拂去外表的塵埃,你便看到了生活的真諦。紫陌紅塵之中,溫情總是在的。 孩子們,謝謝你們陪我度過這個難忘的夏天 ! 孩子們,再見 ! 孩子們,愿你們永遠幸福 ! 暑假期間參加社會實踐的學生總結【篇 9】 帶著對未來的憧憬和希望,來到了 __實習,隨著時間飛逝,實習生活的結束 ,讓我真正的感受到了作為一名宿管老師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。以下是我的工作介紹和總結。 安全工作放首位。 安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護學生安全放在工作的首位,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從宿
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