大學生三分鐘勵志演講稿范文(7篇)-文庫吧
2025-05-16 00:10 本頁面
【正文】 為老師賜給我們 一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。 白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾 ?? 也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。 我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業(yè)?，F(xiàn)在我還是個小學生，我以后一定要勤奮、努力地學習，勤學苦 練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。 謝謝。 大學生三分鐘勵志演講稿范文精選篇 3 尊敬的各位教師，親愛的同學們： 大家好： 揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞 ?? 巴爾扎克說： “ 挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。 ” 奧地利音樂神童莫扎特，在他 15 歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之后，他的曲子被淘汰了，他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既 往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。 我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他 —— 電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。 莫扎特、愛迪生，他們的青春年華能夠說是
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