【正文】 比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。 一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案大全篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng) 活動(dòng)流程：介紹節(jié)日 —— 欣賞故事 —— 談話品嘗 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 二、欣賞故事聽(tīng)故事 “ 月亮姑娘做衣裳 ” ，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 中秋節(jié)吃什么 ? 分享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。 附：小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。 涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)： “ 我只好重做了。 ” 又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚： “ 啊你又長(zhǎng)胖了 !” 裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“ 唉 !你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。 ” 原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案大全篇 3 活動(dòng)時(shí)間： 20____年 9 月 15 日 (星期六 ) 活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)大廳 活動(dòng)目的： 通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)地布置：懸掛《中班組 “ 喜迎中秋 與愛(ài)同行 ” 親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠 音樂(lè)準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。 家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套 (做拼盤(pán)時(shí)用 ) 故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具 游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。 座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。 活動(dòng)流程： 一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》 小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么 ?(月餅 )現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》 二、播放視頻 :神話故事《嫦娥奔月》 小朋友，你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎 ?(嫦娥 )中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看神話故事《嫦娥奔月》 三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》 知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī) ?請(qǐng)小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》 四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》 出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么 ?(月亮 )請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》 五、親子猜燈謎 傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。 六、親子制做水果拼盤(pán) 按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的 水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。 七、家園齊唱《感恩的心》 小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你 ! 請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和 。感恩，會(huì)使自己感到幸福 。感恩，會(huì)使生活充滿希望 !因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 結(jié)束語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家 圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案大全篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。 、合作的快樂(lè)。 、表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。 ，懸掛月亮變化圖。 。 活動(dòng)過(guò)程： ： “ 有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。 ” 請(qǐng)你猜猜是什么 ? 出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。 ：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫 “ 仲月 ” ，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。 教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。 。 1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié) ?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答 ) 2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的 ? ，共同分享快樂(lè)。 1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié) ?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。 2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類(lèi) (點(diǎn)擊課件 ) 3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)二，水果拼盤(pán)比賽 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活