【正文】 幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。 督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根 據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐 24 小時留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 4 一、指導(dǎo)思想： 以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。 二、主要目標(biāo)： 、齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象 。 、以班級特色 推動幼兒的發(fā)展 。 ，使家長滿意并積極配合我們的工作 。 、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄，能及時消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn) 。 “ 課題研究 ” 相結(jié)合，以 “ 想象、創(chuàng)造 ” 為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù) 。 ，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 5 生活活動 l 天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。 l 學(xué)會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 l 能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性。 區(qū)角游戲 l 美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法，進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作。 l 建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物。 l 圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。 教學(xué)活動 l 周一： 數(shù)學(xué)：比厚薄 健康：小狗熊生病 科學(xué)：葉子保鮮 l 周二： 語言：猜一猜 社會：黑天 奧爾夫：動動鼓 (— ) l 周三： 數(shù)學(xué)： 簡單規(guī)律排序 (— ) 識字： 小雞你別看 l 周四： 語言： 玩具小孩的愿望 美術(shù)：樹寶寶穿花衣 l 周五： 識字：撘積木 奧爾夫：動動鼓 (二 ) 戶外活動集體活動：新游戲：《小青蟲，爬爬爬》 目標(biāo)： (1)嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活、協(xié)調(diào) (2)樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不拍寒冷的品質(zhì)。 分散游戲：腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū) 重點(diǎn)指導(dǎo) 引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法。 利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。 通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察，居住的樓房。 物質(zhì)環(huán)境： 美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。 建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形、三角形的板，表達(dá)建筑特征。 圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。 家長工作 __月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習(xí)性。 __月中班開展 10 米往返跑的運(yùn)動項目，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 6 一、指導(dǎo)思想 二、情況分析 在上學(xué)期，本著 “ 以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù) 。發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用 。進(jìn)一步提高教職工隊伍建設(shè)和骨干，特色教師的培養(yǎng) 。繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究，提高科研水平 。開展本園美術(shù)特色活動，努力創(chuàng)辦特色園，將美術(shù)特色滲透到每個孩子 。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，針對不足，進(jìn)行整改 。我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)，并取得了一定的成績。 雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現(xiàn) 在： 1。隨著人事制度的改革與落實(shí)，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整，以適應(yīng)改革需要的要求。 2，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康。 3，密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。 4，加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，鼓勵教師參加大專自學(xué)考試，提高教師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提供各種培訓(xùn)活動。 三、工作目標(biāo) 1，根據(jù)上級教育，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神，結(jié)合本園實(shí)際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感，從而自覺，主動地開展工作使我園成為 高質(zhì)量的市一級幼兒園。 2，抓好師資隊伍的建設(shè)，以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心，組織教師開展各項教育活動，要求教師樹立 “ 以人為本，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn) ” 的新理念，努力探索園本課程的形成方法。 3，積極開展早期閱讀科研活動，提高科研水平。 4，開展本園美術(shù)特色活動，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌。 四、家長工作 樹立大教育觀，多渠道多形式開展家長工作，在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì)。 2，做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作，并做好認(rèn)真的記錄，保證全學(xué)期家訪率達(dá) 100%。 3，依靠家長委員會，家 長學(xué)校廣大的骨干家長，辦好家長學(xué)校，采用集體與個別的形式，提高家長素質(zhì)。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 7 一、禮貌品德 會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。 值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。 做好來園記錄后到戶外場地參加活動。 二、戶外活動【活動內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地 喜歡玩沙、插花等活動。 了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。 知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。 【活動準(zhǔn)備】 各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。 【活動指導(dǎo)】 (一 )層次一：插花 學(xué)習(xí)簡單的插花。 (二 )層次二：裝飾鵝軟石 認(rèn)識各種顏料來裝飾鵝軟石。 在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。 (三 )層次三：觀察菜地 一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化。 在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。 三、早操活動 能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動作。 能根據(jù)音樂變換隊形。 與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。 四、點(diǎn)心活動 值日生嘗試管理小伙伴正確洗手 ,不玩水，把手擦干。 能安靜、專心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。 能正確洗杯子不玩水。 點(diǎn)心后會進(jìn)行安靜活動。 五、 5 分鐘安全教育 正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運(yùn)動時適時增減衣服。 加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動量，塞毛巾。 經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。 飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。 勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二、星期五。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 8 一、本周工作重點(diǎn) 周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流，樂意表達(dá)真正的情感。 讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度 。 能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話 。 知道自己長大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感 。 認(rèn)識新教室的環(huán)境，了解各區(qū) 域的位置 (說說新教室與以前教室的異同 )，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感 。 有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī) 。 認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度 。 能清楚地口述 10 以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。 二、集體活動 談話活動：快樂暑假 。 語言活動：我們的新教室 。 社會活動：值日生分工 。 值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù) 。 英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語 。 戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映 (立正、稍息、左右 轉(zhuǎn) )。 游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中 (以老帶新 )。 漢語拼音：單韻母 a。 安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。 三、其他工作 環(huán)境布置： 布置新教室環(huán)境。 日常生活： 帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。 常規(guī)教育： 繼續(xù)對幼兒進(jìn)行 三輕 教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。 家長工作： (1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。 (2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。 (3)進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。 幼兒園中班月工作計劃通用篇 9 第一、開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天 !讓幼兒感受開學(xué)的快樂 ! 第二、第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實(shí)要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會 事倍功半 的，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。 第三、第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的主體活動。活動區(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品。 第四、教師要準(zhǔn)備本周召開家長會的草稿，家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。 第五、班級可以開展 暑假我去哪里游玩 的活動。可用講述 ?帶照片 ?繪畫的形式來開展，幼兒的興趣肯定特別濃厚。 第六、還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛 。 第七、可以根據(jù)不同的游戲活動來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜 ! 第八、教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動 !來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣 ! 幼兒園中班月工作計劃通用篇 10 為了更好的促進(jìn) __幼兒園的工作勝利開展，現(xiàn)在對 __幼兒園的周工作做下具體的安排： 一、來園接待 1。新學(xué)期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。 2。在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的游戲。 二、晨間活動 1。指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動，調(diào)動幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。 2。幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動作基本到位。 三、晨談 1。幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別