班主任一周工作計劃【5篇】-文庫吧
2025-05-16 00:04 本頁面
【正文】 師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味。 來到高中教學，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作計劃： 班級情況： 班風尚未完全形成，班干威信不足，晚自習紀律較差。 班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。 陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學習勁頭不足，上課喜歡睡覺。 部分學生還未完全適應高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。 工作內(nèi)容： 對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。 召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。 每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現(xiàn)象進行教育。 配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。 工作目的： 盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。 工作措施： 建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。 具體安排 （周次、內(nèi)容、完成情況） 第一到第四周： 完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌，與班干基本熟識。 和學生熟悉并建立良好的關系，基本掌握班級的情況和主要問題； 發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表， 根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定； 召開班干會議，對班干的分工和職責進行指示。 第五到第九周： 全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等； 編排詳細的值日生表，監(jiān)督他們完成值日； 配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。 完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差，女生情況較好。 第十到十三周： 在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào)，互相配合； 重點整頓宿舍內(nèi)務，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導；
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