【總結(jié)】第2節(jié)電生磁知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng).2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng);通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似.3.會(huì)用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系.過(guò)程與方法1.觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用,初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系.2.探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第一部分教材知識(shí)梳理第14章內(nèi)能的利用考點(diǎn)清單熱機(jī)1.熱機(jī)(1)定義:利用①_____________________做功的機(jī)械叫做熱機(jī).(2)分類:蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴汽發(fā)動(dòng)機(jī)等.(3)內(nèi)燃機(jī):燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī),分為汽油機(jī)和柴
2025-03-12 21:16
【總結(jié)】?jī)?nèi)能教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能,能簡(jiǎn)單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。。,知道兩者的區(qū)別。(二)過(guò)程與方法通過(guò)演示實(shí)驗(yàn),感知分子動(dòng)能與勢(shì)能。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)探究,使學(xué)生體驗(yàn)探究過(guò)程,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.對(duì)內(nèi)能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。教學(xué)難
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用一、選擇題(每題3分,共33分)1.下列關(guān)于熱值的說(shuō)法正確的是()A.燃料燃燒得越充分其熱值越大B.2kg的煤完全燃燒比1kg的煤完全燃燒熱值大C.1kg煤燃燒放出3×105J的熱量,則煤的熱值為3×105J/kgD.熱值是燃料的一種屬性,與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān),不同的物質(zhì)熱值
2025-06-19 08:27
【總結(jié)】《串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》課題§16~2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律設(shè)計(jì)思想新的課程改革對(duì)物理教育提出了新的理念,將“培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”作為物理教育的根本目的,將“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”、“注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化”作為課程的基本理念。因此,在課堂教學(xué)中應(yīng)該落實(shí)物理教育的根本目的,突出新的課程理念。在教學(xué)中從
2024-12-03 05:03
【總結(jié)】第1節(jié)能源知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)例了解有哪些不同形式的能量,知道人類利用能源的歷程.2.常識(shí)性了解什么是能源;什么是一次能源、二次能源及其各自的特點(diǎn).過(guò)程與方法通過(guò)收集信息、閱讀資料、相互交流,判斷能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的說(shuō)法是否正確.情感、態(tài)度與價(jià)值觀從能源問(wèn)題到能源科學(xué)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
2025-06-16 23:28
【總結(jié)】(一)內(nèi)能及其利用一選擇題1.(棗莊中考)下列關(guān)于分子的說(shuō)法中,正確的是()A.所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的B.0℃時(shí),所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)C.分子之間的引力與斥力是同時(shí)存在的D.固體的分子之間只有引力,沒(méi)有斥力C2.(導(dǎo)學(xué)號(hào)65814213)(遵義中考)如圖所示,瓶?jī)?nèi)有一
2025-06-16 23:23
【總結(jié)】第2節(jié)電磁波的海洋知識(shí)與技能1.了解電磁波的產(chǎn)生與傳播;2.知道光是電磁波,知道電磁波在真空中的傳播速度;3.知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系;4.了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響.過(guò)程與方法通過(guò)演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播.情感、態(tài)度與價(jià)值觀初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】《測(cè)量小燈泡的電功率》課題§18~3測(cè)量小燈泡的電功率設(shè)計(jì)思想“測(cè)量小燈泡的電功率”是人教版初中物理九年級(jí)第十八章第三節(jié)的內(nèi)容,是電學(xué)部分的一個(gè)重要的學(xué)生實(shí)驗(yàn),它是在上一章學(xué)生“電阻的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸。對(duì)于本節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),力求達(dá)到:1.在教學(xué)中滲透類比和比較的科學(xué)研究方法,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-03 11:46
【總結(jié)】第2節(jié)內(nèi)能第2課時(shí)改變內(nèi)能的兩種方式第十三章內(nèi)能新課導(dǎo)入我們認(rèn)識(shí)了內(nèi)能,知道內(nèi)能和溫度的變化關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們觀察下列實(shí)驗(yàn),想想老師是通過(guò)什么改變物體的內(nèi)能的?知識(shí)點(diǎn)1熱量和熱傳遞實(shí)驗(yàn)1.將一根粗鐵絲在酒精燈上加熱,能發(fā)現(xiàn)什么?熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物
2025-06-21 03:05
【總結(jié)】熱機(jī)1.柴油機(jī)在壓縮沖程中,氣缸內(nèi)物質(zhì)的壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能的變化情況是()A.壓強(qiáng)不變,溫度升高,內(nèi)能增大B.壓強(qiáng)減小,溫度不變,內(nèi)能不變C.壓強(qiáng)增大,溫度減小,內(nèi)能減小D.壓強(qiáng)增大,溫度升高,內(nèi)能增大2.關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別,下列說(shuō)法正確的是()
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第2節(jié)內(nèi)能學(xué)點(diǎn)1內(nèi)能材料:運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能,分子也在不停地做著無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),那么運(yùn)動(dòng)的分子也具有動(dòng)能,如圖13-2-8(a)所示。與彈簧發(fā)生形變時(shí)具有彈性勢(shì)能一樣,相互吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能——分子勢(shì)能,如圖(b)所示。第2節(jié)內(nèi)能圖13-2-8思考:?jiǎn)栴}
【總結(jié)】《磁現(xiàn)象磁場(chǎng)》課題§20~1磁現(xiàn)象磁場(chǎng)設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過(guò)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷了“觀察—思考—探究實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的過(guò)程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神?!皥?chǎng)”是物理學(xué)中一個(gè)重要概念,“磁場(chǎng)”看不見,摸不到,十分抽象,難于理解。初中學(xué)生又是首次
2024-11-19 10:43
【總結(jié)】《串聯(lián)和并聯(lián)》課題§15~3串聯(lián)和并聯(lián)設(shè)計(jì)思想本節(jié)采用多種學(xué)習(xí)方式落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo),依據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn),利用演示實(shí)驗(yàn)和觀看圖片,體現(xiàn)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的教學(xué)思想,讓學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注身邊事物。通過(guò)學(xué)案在課堂中的導(dǎo)學(xué)作用,幫助學(xué)生更有效的學(xué)習(xí),在學(xué)案中設(shè)置層次分明的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生有效地
2024-11-19 03:15
【總結(jié)】知識(shí)準(zhǔn)備n?n?實(shí)驗(yàn)演示:p17如圖所示在一個(gè)試管中裝一些水,用軟木塞塞緊。對(duì)試管加熱使水沸騰。觀察現(xiàn)象,思考原因1、看到了什么現(xiàn)象?塞子被沖出,并且瓶口有(白汽)生成.2、能量的轉(zhuǎn)化:燃料燃燒將燃料的________能轉(zhuǎn)化為水的________能;水的內(nèi)能增加,溫度升高。汽
2025-06-12 06:48