教師愛崗敬業(yè)演講稿精選篇（五）-文庫吧
2025-05-16 00:03 本頁面
【正文】 在活動中培養(yǎng)小學生自我管理的能力。 引導自我管理，根本上在于培養(yǎng)自我管理的能力。教育是要將 ” 捕魚 ” 的本領傳授給學生，不是直接將 ” 魚 ” 給他們，即通常所說的 “ 授之漁 ” ，而不是 “ 授之魚 ” 。培養(yǎng)自我管理的能力，必須要有一定的途徑，在目前的小學教育中，正式的課堂教學一般不包含培養(yǎng)自我管理能力的要求，于是，豐富多彩的課外活動就成了 培養(yǎng)自我管理能力的重要渠道。首先要制訂嚴密的活動計劃，其次要充分調動學生活動的積極性，教師只能給予學生一定指導，而不能一手包辦整個活動，而且還應該盡量使每一位學生都得到鍛煉的機會。最后要重視對活動結果的評價。強調其活動的深遠意義，致使其長期發(fā)揮效力。 綜上所述，作為一名小學班主任，應該認真抓好班級管理工作，充分發(fā)揚民主，讓全體學生積極參與管理，千方百計調動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調者的角色。 【教師愛崗敬業(yè) 演講稿】二 我來自于美麗的 ，藍天、白云、綠草、鮮花在這里構成了一道道美麗的風景，在這個金色的九月，在這個收獲的季節(jié)， 中學的奏響了新的樂章，取得了豐碩的教育成果，這一切都來自于中學新的教育理念，那就是 12 個字： “ 與時俱進，以人為本 。堅持發(fā)展，銳意創(chuàng)新 。扎實工作，提高質量 ”! 我今天演講的題目是：《一流的校長》，首先我將向大家講述一位校長的故事。 “ 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄 ??” 歲月滄桑，多少人在平凡的崗位做出了不平凡的事跡。 ，這位年輕的共產(chǎn)黨員，他是 中學校長，在偏僻鄉(xiāng) 村度過了 個春華與秋實，將生命的絢爛融注祖國的花朵，譜寫一曲曲動人的篇章。 年， 以優(yōu)異的成績畢業(yè)于 師范，放棄了留城工作的機會，懷著 “ 蕩舟浩渺知識海洋，去采擷最美珍珠 ” 的遠大志向，風塵仆仆投入了鄉(xiāng)村的懷抱，一干就是 年。 年，一次人生的選擇擺在了 面前，組織上有意留他在城鎮(zhèn)工作，縣城中學也拋出橄欖枝，出乎人們意料的是，聽慣了山村娃子的聲音，聞慣了草木縷縷清香的 ，再次選擇了山村，竟挑起了 中學校長的重擔。許多關心他的人問： “ 校長，你放棄了這個難得的機會，呆在鄉(xiāng)壩頭后悔 嗎 ?校長毫不猶豫地回答： “ 選擇了鄉(xiāng)村，我無怨無悔 !” 有一個令人羨慕的三口之家，妻子美麗、溫柔、賢慧，女兒就讀于城鎮(zhèn)中學。周末的黃昏，一家人散步于林蔭小路，該是多么愜意與幸福 !可是，這種時刻對他家來說，十分難得。他的女兒廖彬曾這樣說： “ 爸爸，我真恨你 !你心中只有 中學，就沒有媽媽和我了 !” 是啊，作為丈夫，把家庭的重擔全撂給了妻子，作為父親，沒能對孩子盡到一份父愛， 校長心里又何嘗不愧疚呢 ?難怪老師們都說： “ 校長是合格的校長，卻不是合格的丈夫和父親。 ” 可不幸的事在這個時候發(fā)生了，本來有嚴重胃 病的他痣瘡犯了，吃藥打針不管事，只好手術，醫(yī)生叮囑一定要多休息，但是，他沒有聲張，只到醫(yī)院開點藥，又一頭扎進了工作中，細心的教師們發(fā)現(xiàn)他瘦了，憔悴了，大家都勸他多休息，他卻說 “ 沒事 !” 每天強打精神入課堂。教師們流淚了， 也流淚了，他從老師們眼中體會到了工作的價值。困難、病魔沒有讓他倒下，反而讓他更堅強 ! 校長的付出雖然無法換來榮華富貴，卻一次次換來了學生們的微笑，教師們的稱贊，鄉(xiāng)親們的頌揚。短短一年里， 中學的教學質量實現(xiàn)了新的跨越，取得了豐碩的成果。然而令人吃驚的是，這樣一位優(yōu)秀的校長，卻連繼 幾年把評優(yōu)的機會讓給了年紀大的教師，他說： “ 我還年輕，有的是機會 !” 有位年近 59 歲，滿頭白發(fā)的老教師曾握著 校長的手激動得熱淚盈眶，斷斷續(xù)續(xù)地說：
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